2019年(秋)六年级语文上册 第5课 詹天佑教案 新人教版

2019年(秋)六年级语文上册 第5课 詹天佑教案 新人教版教学内容文本解读《詹天佑》一课，精选詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，细致描写了环境，人

新人教版小学语文六年级上册《詹天佑》公开课教案

新人教版小学语文六年级上册?詹天佑?公开课教案【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过，认识詹天佑是一位杰出的爱国工程师，激发爱国主义情感和不怕困难的坚强意志。3、感悟课

六年级语文上册第二组5詹天佑读后感素材新人教版

《詹天佑》读后感 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程人员设计施工的铁路干线。 詹天佑带着人民的希望去勉励工作人员

六年级语文上册第二组5詹天佑教材理解詹天佑综合资料素材新人教版

《詹天佑》教材理解 《詹天佑》综合资料教材说明： 这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越的才能，反映

2020年六年级语文上册詹天佑教案语文A版

《詹天佑》教学内容：小学语文出版社六年级上册第17课教学目标：1、学会本课生字，联系上下文理解词语。2、初读课文，整体感知课文内容。3、学习课文1-3自然段和最后一个自然段，了解詹天佑的爱国情怀，激发

六年级语文上册 詹天佑教案 新人教版

《詹天佑》设计思路：课堂教学是师生交流彼此的情感、体验与观念，分享彼此的思考、经验和知识，达到共识、共进的目标。我们就是让教师在备课时做到心中有学生，教师要先了解学生再去创造性地使用教材，去钻研教法与

新人教版六年级上册语文第二单元课文《詹天佑》教学设计

新人教版六年级上册语文第二单元课文《詹天佑》教学设计教学目标1、学会11个生字，读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。3、了解

六年级语文上册第二组5詹天佑词句解析素材新人教版

《詹天佑》词句解析一、对句子的理解１.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” “还没有出世”本意是人没有出生。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力

新人教版小学语文六年级上册《詹天佑》教案

新人教版小学语文六年级上册《詹天佑》精品教案　　教学目标：　　1．养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。　　2．学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。　

2019-2020年六年级语文上册 詹天佑教案 语文A版

2019-2020年六年级语文上册 詹天佑教案 语文A版教学目标：1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。2、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词

新人教版小学语文六年级上册詹天佑公开课教案

新人教版小学语文六年级上册《詹天佑》公开课教案【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过，认识詹天佑是一位杰出的爱国工程师，激发爱国主义情感和不怕困难的坚强意志。3、感悟课

六年级语文上册 詹天佑课件 新人教版

- 5.詹天佑 - 詹天佑简介 - 詹天佑字达朝，号眷诚，祖籍徽州婺源县，本人籍贯广州南海县(今广州荔湾区)。1872年，詹天佑作为中