腾讯文库搜索-2019年春九年级语文下册第1课国殇教案1长春版
2019年春九年级语文下册第1课国殇课件3长春版
- - 根据一项科学统计,在过去的50000年时间里,地球上发生了15000场战争,超过35亿人死于战争。在人类的历史上,和平年份只有292年!
2020年春九年级语文下册第1课《国殇》教案3长春版
《国殇》授课目的:知识与技术:认识楚辞的一般特点;学习本文刚健朴实的语言。过程与方法:经过朗读和境地的解析来掌握诗歌内涵。态度价值观:领悟战士们成仁取义的爱国精神。重点:诗歌第一段战斗的强烈场面。难点
2019-2020年九年级语文下册 第1课《国殇》教案 长春版
2019-2020年九年级语文下册 第1课《国殇》教案 长春版教学目的及要求1.体会《国殇》通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄,表现出的强烈的爱国主义精神。2.了解叙和赞相结合的写法。3.背诵这首诗,并能正
2019年春九年级语文下册第1课国殇教学课件长春版
- - 九歌.国殇 - 原文 - 操吴戈兮被犀甲,⑴ 车错毂兮短兵接。⑵ 旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。
2019年春九年级语文下册第1课国殇教学设计3长春版
《国殇》教学目标:1、 通过作品赏析,感受壮烈的战争场面,体会战士们视死如归的爱国精神;2、 学习本文刚健质朴的语言;3、 了解楚辞的一般特点。重点难点:教学重点:诗歌第一段战斗的壮烈场面教学难
2019年春九年级语文下册第1课国殇教学设计2长春版
一 国殇教学设计一、教学目标1.知识与能力目标(1)进一步学习诗歌的朗读技巧,培养朗读能力,并在朗读的基础上理解和体会诗歌的内容。(2)通过查找资料,进一步了解屈原其人其事及其诗的影响,培养信息整合能
2019年春九年级语文下册第1课国殇同步练习2长春版
国殇 燕歌行一、注音毂(ɡǔ) 躐余行(liè hánɡ) 左骖(cān)絷四马(zhí) 扌从金伐鼓(chuānɡ) 旌旆(pèi)塞草腓(féi) 乱飐(zhǎn) 绣罗襦(rú)
语文下册《国殇》课件长春
- 语文下册《国殇》课件长春 - - 制作人:时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 简介第2
九年级语文下册第1课《国殇》教学资料长春版
一 国 殇作家与作品1.屈原屈原(约前340—约前278),战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。屈原一生经历了楚威王、怀王、顷襄王三个时
吉林省长春市第一五七中学九年级语文下册第1课国殇教案长春版
国殇教学时间教具教 内学 容目 要标 求1、情感价值观:理解通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄,表现出的强烈的爱国主义精神。2、知识与技能:准确把握字音,并能正确解释重点字词背诵这首诗,理解叙和赞相结合
《国殇》公开课教案
教案《国殇》公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《国殇》是现代诗人戴望舒创作的一首诗歌,发表于1933年。1.1.2诗歌描写了中国古代战士的壮烈牺牲,表达了对国家和民族英雄的敬意。1.1.3通
2019-2020年九年级语文下册 第1课《国殇》教学设计 长春版
2019-2020年九年级语文下册 第1课《国殇》教学设计 长春版教学设计一、教学目标1.知识与能力目标(1)进一步学习诗歌的朗读技巧,培养朗读能力,并在朗读的基础上理解和体会诗歌的内容。(2)通过查