2019年春八年级数学下册第19章四边形19.3矩形菱形正方形19.3.2菱形第1课时菱形的性质课时作业新版沪科版

第1课时　菱形的性质知识要点基础练知识点1　菱形的概念1.平行四边形ABCD满足下列哪个条件就一定是菱形 (A)A.AB=AD B.AB=CDC.AC=BD D.AB⊥AD2.若菱形的周长为12 cm

2019年春八年级数学下册第19章四边形19.3矩形菱形正方形19.3.1矩形第1课时矩形的性质课时作业新版沪科版

第1课时　矩形的性质知识要点基础练知识点1　矩形的性质1.(兰州中考)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ADB=30°,AB=4,则OC= (B)A.5 B.4 C.3.5 D.32.

2019年春八年级数学下册第19章四边形19.3矩形菱形正方形19.3.2菱形第1课时菱形的性质练习新版沪科版

课时作业(二十六)[19.3　2.　第1课时　菱形的性质]一、选择题1．下列性质中，菱形具有而矩形不一定具有的是(　　)A．对角线相等 B．对角线互相平分C．对角线互相垂直

2019年春八年级数学下册第19章四边形19.3矩形菱形正方形19.3.2菱形第2课时菱形的判定课时作业新版沪科版

第2课时　菱形的判定知识要点基础练知识点 　菱形的判定1.下列条件中,不能判定四边形ABCD为菱形的是 (D)A.AB=BC=CD=ADB.AB∥CD,BC∥AD,AC⊥BDC.AB∥CD,AB=CD

八年级数学下册第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形第2课时菱形的判定教案新版沪科版

第2课时 菱形的判定【知识与技能】理解并掌握菱形的定义及两个判定方法；会用这些判定方法进行有关的论证和计算.【过程与方法】通过探索菱形判定思想的过程，领会菱形的概念以及应用方法，发展学生主动探究的思想

八年级数学下册第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形第1课时菱形的性质课件新版沪科版

- 2.菱形 - 第 1 课时 菱形的性质 - 我们已经学习了特殊的平行四边形——矩形，它是从哪个角度特殊化来进行研究的？

2022春八年级数学下册第十九章四边形19.3矩形菱形正方形19.3.3菱形及其性质学案新版沪科版

菱形及其性质学习目标：记忆菱形的定义；记忆菱形的性质；3、能区别菱形与平行四边形；4、菱形的面积计算公式。重难点：菱形的性质；菱形的性质的应用。学习过程一、自主学习看课本P55回答下列问题：平行四边形

2023八年级数学下册第19章四边形19.3矩形菱形正方形2菱形第1课时菱形的性质教案新版沪科版

2.菱形第1课时 菱形的性质【知识与技能】1.理解并掌握菱形的定义及性质定理1、2；会用这些定理进行有关的论证和计算.2.培养学生的观察能力、动手能力、自学能力、计算能力、逻辑思维能力.3.通过运用菱

2019年春八年级数学下册第19章四边形19.3矩形菱形正方形19.3.1矩形第1课时矩形的性质练习新版沪科版

课时作业(二十四)[19.3　1.　第1课时　矩形的性质]一、选择题1．如图K－24－1，在矩形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，下列说法错误的是(　　)eq \a\vs4\al(链接听课例1归纳

八年级数学下册第19章四边形19.3矩形菱形正方形习题课件新版沪科版

- 证明：如图，矩形 ABCD 中，AO = BO = CO，∠AOD = 120°，则∠AOB = 60°．∴△AOB 是等边三角形．∴ AB = AO = AC，即矩形较短边长等于对角线长的

2023八年级数学下册第19章四边形19.3矩形菱形正方形1矩形第1课时矩形的性质教案新版沪科版

19.3 矩形、菱形、正方形1.矩形第1课时 矩形的性质【知识与技能】1.掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系．2.会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题.【过程与方法】经历探索矩

2022春八年级数学下册第十九章四边形19.3矩形菱形正方形19.3.1矩形及其性质教案新版沪科版

矩形及其性质教学目标知识与能力：1,掌握矩形的性质定理.2.牚握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这一性质,并能利用这一性质和矩形的性质定理解决有关的问题。.过程与方法：经历探索、猜想、证明矩形