2019年高中历史新教材中外历史纲要(下)历史名词总结

2019 年高中历史新教材中外历史纲要（下）历史名词总结中外历史纲要（上）历史名词总结浙江省苍南县巨人中学 唐拴虎写在前面：为了帮助教师全面把握新教材的关键叙述，本文特意将若干文件名称、已注释名字、引

第8课欧洲的思想解放运动教学设计--高中历史统编版必修中外历史纲要下册

第8课欧洲的的思想解放运动【教学设计】神性T人性-理性【课程标准】通过了解文艺复兴、、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，熟悉资产阶级革命的发生和资本主义制度 确实立，是近代西方政治思想理念的初步实现。

统编版部编版新人教版高中必修中外历史纲要上2019年高中历史新教材中外历史纲要上历史名词总结

中外历史纲要（上）历史名词总结 写在前面：为了帮助教师全面把握新教材的关键叙述，本文特意将若干文件名称、已注释名字、引用书籍名称、人物名字等列入其中。第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建

第7课 隋唐制度的变化与创新 学案--新教材高中历史统编版中外历史纲要上

第7课隋唐制度的变化与创新通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新的新成就。【学习目标】1 .结合汉至唐的选官制度，从“历史解释角度认识选官制度变化的原因、趋势及影响。 立足于

《中外历史纲要》上

《中外历史纲要》上第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第13课 从明朝建立到清军入关——明朝政治制度的变化（废丞相，设内阁）教学设计姓名：曾万学校：仁寿新科综合高中学校【学生情况】高一学生对本课的历

2024版新教材高中历史阶段检测卷四部编版必修中外历史纲要下

阶段检测卷四20世纪下半叶世界的新变化和当代世界发展的特点与主要趋势(第八、九单元)一、选择题(每小题3分，共48分)1．[2023·湖北十堰高一下期末]1961年，美国总统肯尼迪推动达成了这一协定：

2024版新教材高中历史阶段检测卷二部编版必修中外历史纲要下

阶段检测卷二走向整体的世界与资本主义制度的确立和工业革命与马克思主义的诞生(第三、四、五单元)一、选择题(每小题3分，共48分)1．[2023·福建福州高一下期中]15世纪，远洋航行意味着冒险。然而，

第10课 影响世界的工业革命教学设计-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

《第10课影响世界的工业革命》教学设计教学指导思想探究性学习理念：学习是一种主动探索而非被动接受的行为。探究性学习让学生在学科领域内或现实 生活情境中选取某个问题作为突破点，通过质疑、发现问题一一分析

新教材2023版高中历史阶段检测卷三部编版必修中外历史纲要下

阶段检测卷(三)　世界殖民体系与亚非拉民族独立运动和两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变(第六、七单元)一、选择题(每小题3分，共48分)1．一位英国人这样说道：“阿根廷和北美的西部草原有我们的牛群

新教材高中历史1.1文明的产生与早期发展课件新人教版必修中外历史纲要下

- 第一单元 古代文明的产生与发展第1课　文明的产生与早期发展 - 【时空坐标】 - -

【新教材优质】第22课 世界多极化与经济全球化 导学案（1）-部编版高中历史必修中外历史纲要下-教案课件-部编版高中历史必修中外历史纲要下

第九单元当代世界发展的特点与主要趋势第22课 世界多极化与经济全球化学习目标唯物史观运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，认识当今世界政治格局?寅变的必然趋 势及原因。时空观念认识世界多极化与经济

2024届高考历史讲义（中外历史纲要上）：隋唐制度的变化与创新（教师版）

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7课隋唐制度的变化与创新号目标导航课程标准 素养达标认识三国1.唯物史观：认知三国两晋南北朝至隋唐时期的制度建树体现了我国封建社会的繁荣