2019年高中历史 第23课 世界经济的区域集团化同步试题 新人教版必修2

2019年高中历史 第23课 世界经济的区域集团化同步试题 新人教版必修2 INCLUDEPICTURE "b层级作业.TIF" \* MERGEFORMAT 基础达标1．欧洲走向联合是世界格局多极化

高中历史 第23课 世界经济的区域集团化同步精品学案 新人教版必修2

第23课 世界经济的区域集团化【学习目标】一.学习目标：以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。二.学习重点：1．欧洲联盟成立的时间和影响2．北美自由贸易

高中历史 第23课世界经济的区域集团化同步练习 新人教版必修2

【成才之路】2014-2015高中历史 第23课世界经济的区域集团化同步练习 新人教版必修2时间：45分钟　满分100分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．(2014·滨州高一模拟

高中历史 第八单元第23课 世界经济的区域集团化同步学案 新人教版必修2

第23课 世界经济的区域集团化课前认知必备目标导航1．欧洲联盟形成的背景、历程及影响。（重点）2．北美自由贸易区形成的原因和影响。（重点）3．亚太经济合作组织的特点及影响。（重点）要点导读教材创新研读

2019年高中历史 8-23世界经济的区域集团化同步试题 新人教版必修2

2019年高中历史 8-23世界经济的区域集团化同步试题 新人教版必修21．1950年法国政府计划“成立一个把法德的全部煤钢生产置于其高级联营机构管制之下、其他欧洲国家都能参加的组织”。你认为各国政府

高中历史 第23课 世界经济的区域集团化课件 新人教版必修2

- 历史·必修2 (人教版) - 第八单元　世界经济的全球化趋势第23课　世界经济的区域集团化 - 课前点击

2019-2020年高中历史 第23课 世界经济的区域集团化教案 新人教版必修2

2019-2020年高中历史 第23课 世界经济的区域集团化教案 新人教版必修2教学目标: 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用欧盟的建立知道欧盟的成立的概括，分析

高中历史 第23课 世界经济的区域集团化课件 新人教版必修2

- 课标要求：以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 - 1、可能性: * 欧洲国家拥有共同的文化遗产和心理认同感；

2019年高中历史 第23课世界经济的区域集团化同步练习 新人教版必修2

2019年高中历史 第23课世界经济的区域集团化同步练习 新人教版必修2一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．(xx·滨州高一模拟)第二次世界大战后，欧洲各国要求联合和合作的愿望比任

2019-2020年高中历史 第23课 世界经济的区域集团化教学案 新人教版必修2

2019-2020年高中历史 第23课 世界经济的区域集团化教学案 新人教版必修2一、教材分析本课教材主要用三个子目向学生分别介绍了欧洲联盟的历程、特点及其突出成就，北美自由贸易区及亚太经济合作组织建

高中历史 第八单元 第23课《世界经济的区域集团化》新人教版必修2

必修2第23课《世界经济的区域集团化》导与练【重点讲解】 一、欧洲联盟成立的意义 1．对欧洲：符合欧洲各国和整个欧洲利益；有力地促进了欧洲经济政治的发展，提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。 2．对世

吉林省长市第五中学高中历史 第23课 世界经济的区域集团化课件4 新人教版必修2

- 当今世界经济的全球化趋势 - 在世界经济发展中，为什么会 出现区域经济集团化的趋势？ 其含义是什么？又有怎样的表现？