高中语文 33 美美与共课后撷珍 苏教版必修3

【名师一号】2014-2015高中语文 3-3 美美与共课后撷珍 苏教版必修3一、素材点说1．“我见青山多妩媚，料青山见我亦如是。”所谓“相看两不厌，只有敬亭山”。古代的文人雅士，都是在看风景的时候看

2019年高中语文 3-3 美美与共课后撷珍 苏教版必修3

2019年高中语文 3-3 美美与共课后撷珍 苏教版必修3一、素材点说1．“我见青山多妩媚，料青山见我亦如是。”所谓“相看两不厌，只有敬亭山”。古代的文人雅士，都是在看风景的时候看到了自己，临到最后，

高中语文 3.2.1美美与共课件 苏教版必修3

- 认知与交融 - 美美与共 - 背景助读 - 知识梳理 - 1990年12月,日本著名社会学家

2019年高中语文 美美与共双基限时练 苏教版必修3

2019年高中语文 美美与共双基限时练 苏教版必修3一、语言文字运用1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是(　　)A．莅(lì)临 浸渍(zì) 惩(chéng)创 不悱(fěi)不发B．翌

2019版高中语文 第三专题 美美与共教案1 苏教版必修3

2019版高中语文 第三专题 美美与共教案1 苏教版必修3课题美美与共（一）总课时数第 节教学目标通过问题探讨，认识文明对话的内涵及其意义。结合自己的生活体验、情感经历和已学过的指示，表述对文本

高中语文 美美与共双基限时练 苏教版必修3

双基限时练(十一)　美美与共一、语言文字运用1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是(　　)A．莅(lì)临 浸渍(zì) 惩(chéng)创 不悱(fěi)不发B．翌(yì)年 城垣(yu

高中语文 3.3 美美与共课时训练（含解析）苏教版必修3

美美与共一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音没有错误的一项是（　　）A.推销（xiāo）　　糟粕（bó）　　　模式（mó）B.酝酿（niàng） 热衷（zhōng） 抵触（dǐ）C.谦逊（shùn

2019版高中语文 第三专题 美美与共教案2 苏教版必修3

2019版高中语文 第三专题 美美与共教案2 苏教版必修3课题美美与共（二）总课时数第 节教学目标通过问题探讨，认识文明对话的内涵及其意义。结合自己的生活体验、情感经历和已学过的指示，表述对文本

2019-2020年高中语文 第三专题 第11课 美美与共教学案 苏教版必修3

2019-2020年高中语文 第三专题 第11课 美美与共教学案 苏教版必修3(一)作者简介生平经历　　费孝通(1910－xx)，汉族，江苏吴江人，社会学家。1980年费孝通获国际应用人类学会马林诺斯

高中语文 第三专题《美美与共》课件 苏教版必修3

- 备课思考 - 一 文明的话题二 时代的呼唤 三 经验性研究 四 心态和价值观 五 交融中的文明 六 中华文明的启迪七 跨文化研究的人文属性 八 美美与共九 博采众家之长

2016苏教版语文必修三第3专题《美美与共》

- 备课思考 - 一 文明的话题二 时代的呼唤 三 经验性研究 四 心态和价值观 五 交融中的文明 六 中华文明的启迪七 跨文化研究的人文属性 八 美美与共九 博采众家之长

高中语文 第三专题 第11课 美美与共课时跟踪检测 苏教版必修3

美美与共一、语言表达专练1．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是(　　)A．会议要求，各单位要继续狠抓落实，正确认识绿色工业，立足发展实际，既不好高骛远，也不妄自菲薄，做好招商引资等各项相关工作，