高中物理11.3简谐运动的回复力和能量教案新人教版选修3-4通用

简谐运动的回复力和能量 教案 课题简谐运动的回复力和能量课型新授课课时数1课时教学目标理解回复力的物理意义和特点;能够根据简谐运动的回复力特点证明简谐运动;知道简谐运动的机械能守恒及动能和势能的相互

2019版高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量预习学案 新人教版选修3-4

2019版高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量预习学案 新人教版选修3-4【学习目标】理解回复力的含义，知道它是根据作用效果命名的力。掌握回复力与振动位移的关系，能够用它定性地判断某一振动是否为

高中物理11.3简谐运动的回复力和能量教案新人教版选修3-41通用

 第三节 简谐运动的回复力和能量 【教学目标】　　一、知识目标　 1.知道振幅越大，振动的能量(总机械能)越大；　　2.对单摆，应能根据机械能守恒定律进行定量计算；　　3.对水平的弹簧振子，应能

2019-2020年高中物理 11.3简谐运动的回复力和能量学案 新人教版选修3-4

2019-2020年高中物理 11.3简谐运动的回复力和能量学案 新人教版选修3-4 INCLUDEPICTURE "F:\\8.16方正文件（步步高同步练案）\\孔德敬\\物理\\人教选修3-4练案

2019版高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量预习案新人教版选修3-4

2019版高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量预习案新人教版选修3-4【教学目标】1．通过回顾牛顿第二定律，理解回复力的含义，掌握回复力与振动位移的关系，依此判定某一振动是否为简谐运动。2．通过

高中物理11.3简谐运动的回复力和能量学案新人教版选修

11.3 简谐运动的回复力和能量 学案 INCLUDEPICTURE "F:\\8.16方正文件（步步高同步练案）\\孔德敬\\物理\\人教选修3-4练案\\课前预习练.TIF" \* MERGEFO

高中物理第十一章3简谐运动的回复力和能量课后集训新人教版选修3-4

简谐运动的回复力和能量基础过关1.弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动，在振子向平衡位置运动的过程中( )A.振子所受的弹力逐渐增大 B.振子的位移逐渐增

高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量课件1新人教版选修3_4

- 第3节 简谐运动的回复力和能量 - 1.机械振动 - 2.弹簧振子模型 - 3.振动图像

高中物理 11-3简谐运动的回复力和能量课件 新人教版选修3-4

- 课前自主导学 - 当堂双基达标 - 课堂互动探究 - 课后知能检测 - 教学教法分析

2019-2020年高中物理《11.3简谐运动的回复力和能量》导学案新人教版选修3-4

2019-2020年高中物理《11.3简谐运动的回复力和能量》导学案新人教版选修3-4课前自主学习1．在简谐运动中，物体所受的力是 力，因此简谐运动是 运动．2．回复力是根据力的 (选填“性质”

高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量课前预习素材新人教版选修3-4通用

3 简谐运动的回复力和能量 课前预习情景素材弹簧振子、水面上浮动的木块的运动都是简谐运动，简谐运动的对称性充分实现了对称美，也为人们研究物体的振动提供了条件。如此完美的运动是怎样进行的呢？一定有它独

2020高中物理11.3简谐运动的回复力和能量学案新人教版选修3-4

11.3 简谐运动的回复力和能量 学案 课前预习学案一、预习目标1、能找出弹簧振子的回复力，写出公式表达理解物理意义．2、初步了解简谐振动的能量转化，认识振动的能量与振幅有关。二、预习内容1.回复力（