2019高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成讲义（含解析）岳麓版必修1

第24课　两极对峙格局的形成课程标准：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。一、美苏“冷战”1．背景(1)第二次世界大战后，美国和苏联失去了战时同盟的基础，

高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成练习 岳麓版必修1(2)

2017-2018学年高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成练习 岳麓版必修1基础夯实1.1946年,丘吉尔发表演说:“不久刚被盟国的胜利所照亮的大地,已经罩上了阴影。没

高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成课件 岳麓版必修1

- 第七单元　复杂多样的当代世界 - 第24课　两极对峙格局的形成 - 知识点一 - 知识点二

2018-2019版高中历史第7单元复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成学案岳麓版必修1

第24课　两极对峙格局的形成课程标准学法指导1.了解美苏两极对峙格局的形成。2.认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。1.注意理解雅尔塔体系、两极格局的基本概念，分析二者与“冷战”的关

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- 第七单元 复杂多样的当代世界 - 第24课　两极对峙格局的形成 - 一 - 二 -

高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成练习 岳麓版必修1

第24课　两极对峙格局的形成课后训练案巩固提升一、选择题1.1946年,丘吉尔发表演说:“不久刚被盟国的胜利所照亮的大地,已经罩上了阴影。没有人知道,苏俄(联)和它的共产主义国际组织打算在最近的将来干

高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界第24节《两极对峙格局的形成》参考学案1 岳麓版必修1

第24课 两极对峙格局的形成右图漫画标题《我们采取了除炸药（战争、武力）以外的一切手段》，图片中大个子、老头子、小个子、女士分别代表美国、英国、法国和联合国，左下角的罐子上标有“石油”字样，墙壁上的

高中历史+第七单元+复杂多样的当代世界+第24课+两极对峙格局的形成课时作业+岳麓版必修1

第七单元　复杂多样的当代世界第24课　两极对峙格局的形成[课程标准]　了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。一、“冷战”的兴起1．背景(1)二战后，美国和苏

高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成习题 岳麓版必修1

【成才之路】2016年秋高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成习题 岳麓版必修11．美国总统杜鲁门(1945年)说：“美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十

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第七单元 复杂多样的当代世界第24课 两极对峙格局的形成INCLUDEPICTURE"课堂演练.TIF"1．杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半。其含义不包括(　　)A．都是美国“

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第24课 两极对峙格局的形成练习 岳麓版必修1一、选择题1.1946年,丘吉尔发表演说:“不久刚被盟国的胜利所照亮的大地,已经罩上了阴影。没有人知道,苏俄和它的共产主义国际组织打算在最近的将来干些什么

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