2019-2020学年高中数学课时跟踪检测二十三直线与圆的位置关系北师大版必修

课时跟踪检测（二十三） 直线与圆的位置关系一、基本能力达标1．直线4x＋3y－40＝0与圆x2＋y2＝100的位置关系是(　　)A．相离　　　　　　　　　 B．相切C．相交 D．相切或相离解析：选

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测二十一圆的标准方程北师大版必修

课时跟踪检测（二十一） 圆的标准方程一、基本能力达标1．给定圆的方程：(x－2)2＋(y＋8)2＝9，则过坐标原点和圆心的直线方程为(　　)A．4x－y＝0　　　　　　　 B．4x＋y＝0C．x－4

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测十四直线的倾斜角和斜率北师大版必修

课时跟踪检测（十四） 直线的倾斜角和斜率一、基本能力达标1．给出下列说法，正确的个数是(　　)①若两直线的倾斜角相等，则它们的斜率也一定相等；②一条直线的倾斜角为－30°；③倾斜角为0°的直线只有一

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测十五向量的加法北师大版必修4

课时跟踪检测（十五） 向量的加法一、基本能力达标1．下列命题：①在△ABC中，必有＋＋＝0；②若＋＋＝0，则A，B，C为三角形的三个顶点；③若a，b均为非零向量，则|a＋b|与|a|＋|b|一定相等

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测十三球北师大版必修

课时跟踪检测（十三） 球一、基本能力达标1．若球的体积与其表面积的数值相等，则球的半径为(　　)A.eq \f(1,2)　　　　　　　　　　 B．1C．2 D．3解析：选D　设球的半径为r，则球

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测一命题北师大版选修

课时跟踪检测（一） 命 题一、基本能力达标1．下列语句不是命题的有(　　)①若a>b，b>c，则a>c；②x>2；③3<4；④函数y＝ax(a>0，且a≠1)在R上是增函数．A．0个　　　　　　　

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测二角的概念的推广北师大版必修

课时跟踪检测（二） 角的概念的推广一、基本能力达标1．在四个角－20°，－400°，－2 000°，1 600°中，第四象限角的个数是(　　)A．0个　　　　　　　　　 B．1个C．2个 D．3

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测二十二圆的一般方程北师大版必修

课时跟踪检测（二十二） 圆的一般方程一、基本能力达标1．圆的方程为(x－1)(x＋2)＋(y－2)(y＋4)＝0，则圆心坐标为(　　)A．(1，－1)　　　　　　　　 B．eq \b\lc\(\rc

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测七平行关系的性质北师大版必修

课时跟踪检测（七） 平行关系的性质一、基本能力达标1．已知平面α∥平面β，过平面α内的一条直线a的平面γ，与平面β相交，交线为直线b，则a，b的位置关系是(　　)A．平行　　　　　　　　 B．相交C

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测二十四圆与圆的位置关系苏教版必修

课时跟踪检测（二十四） 圆与圆的位置关系层级一　学业水平达标1．圆O1：x2＋y2－4y＋3＝0和圆O2：x2＋y2－16y＝0的位置关系是(　　)A．相离　　　　　　　　　 B．相交C．相切 D．

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测十八两条直线的交点北师大版必修

课时跟踪检测（十八） 两条直线的交点一、基本能力达标1．下列各直线中，与直线2x－y－3＝0相交的是(　　)A．2ax－ay＋6＝0(a≠0)　　 B．y＝2xC．2x－y＋5＝0 D．2x＋y－

2019-2020学年高中数学课时跟踪检测十垂直关系的性质北师大版必修

课时跟踪检测（十） 垂直关系的性质一、基本能力达标1．在圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上)，过该点作另一个底面的垂线，则这条垂线与圆柱的母线所在直线的位置关系是(　　)A．相交