2019-2020年八年级生物下册第6单元第三章第2节生物多样性的保护同步测试无答案新版济南版

2019-2020年八年级生物下册第6单元第三章第2节生物多样性的保护同步测试无答案新版济南版一、单选题 1.下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（    ） A. 保护生物多

八年级生物下册第6单元第3章第2节生物多样性的保护教学案2无答案新版济南版

生物多样性的保护教学目标：知识目标: 1、说出生物多样性面临的威胁及其原因。 2、说出生物多样性保护的主要措施。能力目标: 培养学生自主获取知识的能力、分析解决问题的能力和思维能力。情感、态度、价值观

八年级生物下册 第6单元 第三章 第2节 生物多样性的保护同步测试（无答案）（新版）济南版

第2节生物多样性的保护一、单选题 1.下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（    ） A. 保护生物多样性就是保护遗传多样性B. 保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资

八年级生物下册 第六单元 第三章 第一节 生物多样性同步练习 （新版）济南版

第一节 生物的多样性1.生物种类的多样性的实质是（ ）A.基因的多样性 B.染色体的多样性C.生态系统的多样性 D.生物生活环境的多样性2.我国是生

八年级生物下册第6单元第3章第2节生物多样性的保护教学案1无答案新版济南版

生物多样性的保护教学目标：1．知识目标①．举例说明生物多样性面临的威胁及原因。 ②．提出保护生物多样性的主要措施。2.能力目标在对资料、问题的处理过程中，培养学生整理、分析、归纳的能力以及合作探究能力

人教版生物八上第二章认识生物多样性word同步测试题二

第六单元第二章 认识生物多样性一、选择题1.下列项目中，不属于生物多样性的一项是（ ） A.生物种类的多样性 B.生物基因的多样性 C.生态系统的多样性

八年级生物下册6.3.2生物多样性的保护导学案无答案新版济南版

生物多样性的保护课题 生物多样性的保护课型新授学生姓名主备人 审核人使用日期学习目标1、举例说明生物多样性面临的威胁及原因。2.知道保护生物多样性的主要措施。学习关键保护生物多样性的主要措施

八年级生物下册保护生物多样性的艰巨任务学案无答案济南版

保护生物多样性的艰巨任务 【导学目标】（奇妙的生物世界中，今天有哪些奥秘，快来看呀）1.关注生物多样性的保护现状。2.积极参与保护生物多样性的活动。3.确立保护生物多样性的观念【自主预习】（预习课本，

八年级生物下册6.2.2生物多样性的保护学案无答案济南版

第六单元第二章 保护生物的多样性 一、学习目标１、举例说明生物的多样性面临的威胁及其原因。2、关注我国特有的珍稀动植物，说出保护生物多样性的措施。提高保护生物多样性的公民意识。3、培养收集、整理和分

八年级生物下册 第9单元 保护人类与其他生物的公同家园 第26章 第2节《保护生物多样性》生物多样性的重要意义素材 （新版）苏科版

- 生物多样性的重要意义1、是人类赖以生存和持续发展的物质基础：为人类提供了丰富的食物、纤维、木材、药材和多种工业原料，是人类经济和社会发展不可缺少的基础，与工业、农业、林业、畜牧业、渔业、医药业乃至

山东省广饶县八年级生物下册6.3.2生物多样性的保护学案无答案新版济南版2

生物多样性的保护课 题生物多样性的保护课型新课执笔人 审核人级部审核学习时间教师寄语努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切学习目标学习目标：（1）举例说明阐明生物多样性面临危险的原因（2）举例说

八年级生物下册 第六单元 第三章 第二节 生物多样性的保护同步练习 （新版）济南版

第二节 生物多样性的保护1.下列有关保护生物多样性的观念中，正确的是（  ）A.物种灭绝后，还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D.