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《快乐的动物》教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）二年级上册46—47页。教学目标：1、在比较小动物数量关系的过程中体会“倍”的意义，进一步理解除法的意义。2、会用图形直观和除法

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