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2019-2020年小学四年级英语《It is a warm day today》教案

2019-2020年小学四年级英语《It is a warm day today》教案教学目标:  1、能听懂会说本课的会话。   2、能听说认读本课主要单词:warm,cool,hot,cold,w

2019-2020年小学四年级英语《It’s warm today》第一课时教学设计教案

2019-2020年小学四年级英语《It’s warm today》第一课时教学设计教案  【教学重点】句型:It’s warm / hot / cold / cool in ….;   词汇:col

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Unit4  It’s warm today教学目标:能听、说、认读有关天气的单词:windy,sunny,cloudy,rainy,snowy.能听懂、会说简单的天气预报:Here’s the wo

小学英语教案 It’s warm today

小学英语教案 It’s warm today   1、知识目标   a) 听、说、认读单词warm/cool/hot/cold/weather report.   b) 听、说、读写单词warm/co

四年级英语下册 Unit 4 It's warm today(第一课时)教案 人教PEP版

It’s warm today第一课时教学设计 上课时间第 周 星期 课 题It’s warm today.主备人教者教学目标1.

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2019-2020年四年级英语下册 Unit 4 It's warm today(第三课时)教学设计 人教PEP

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小学英语四年级下册《Unit 4 It’s Warm Today

G4 U4 It’s warm today (B)一、 教学目标1.通过复习,要求学生熟练掌握本单元的单词windy rainy cloudy; 掌握单词cool cold warm snowy su

PEP小学英语四年级下册Unit 4 It's warm today复习课教学设计

PEP小学英语四年级下册Unit 4 It's warm today复习课教学设计教学目标:1. 知识技能目标:       学生能够熟练听、说、认读单词hot, warm, cool, cold,

小学英语五年下册《Unit 4 It’s Warm Today》

Unit 4 It’s warm today A Let’s talk教学设计一、教学目标(一)知识技能1.能听懂、会说Can I warm my…?并能在适当情境中运用。2.在歌曲与对话中复习服