2020年甘罗课本剧范文课本剧《甘罗》作文

甘罗课本剧范文课本剧《甘罗》作文 古时侯，有一个很聪明的孩子叫甘罗，甘罗的爷爷是秦国的大臣。一天上朝时，秦王对甘罗的爷爷说：“明天把公鸡下的蛋拿来，如果不拿来的话，就杀了你。” 甘罗

《甘罗》教学设计案

甘罗，是中国历史上一位著名的谋略家和军事家。他在战争中赢得了多次胜利，为历史留下了杰出的业绩。甘罗智谋过人，才干出众，对于他的故事和成就，是引人入胜的。那么，在教学中，该如何设计甘罗的课程呢？一、教学

2021小学四年级语文《甘罗》优选教案模板

小学四年级语文《甘罗》优选教案模板 甘罗是中国历上赫赫有名的人物。他年仅十二岁时就已经是秦国的宰相，并且凭着自己的智慧周旋于王侯之间，很受秦王的赏识和重用。下面就是给大家带来的小学《甘罗》优选教案

六年级语文甘罗十二为使臣优秀教学设计

六年级语文《甘罗十二为使臣》优秀教学设计  教材说明 《甘罗十二为使臣》是一部儿童话剧，由中国福利会儿童艺术剧院一级编剧宋捷文创作。剧中讲了公元前237年，秦国12岁的甘罗出

小学四年级语文《甘罗》优选教案模板

小学四年级语文《甘罗》优选教案模板 小学四年级语文《甘罗》优选教案模板一　　教学目标　　有感情地朗读，体会人物的特点。　　培养学生的口头表达能力。　　教学难点　　理解甘罗的巧妙之处。　　教学过程　　一

四年级语文上册 4.1 甘罗课件2 长版

- 甘罗 - 背景链接 - 甘罗是战国时楚国下蔡（今安徽凤台）人。秦国丞相甘茂的孙子。从小能言善辩、聪明机智，十二岁为秦国丞相吕不韦家臣。吕不韦企图

《甘罗十二为使臣》教学反思

《甘罗十二为使臣》教学反思教学反思：《甘罗十二为使臣》我作为一名小学语文教师，在教授《甘罗十二为使臣》这篇课文时，遇到了一些挑战和问题。通过这次教学反思，我希望能够总结经验，发现不足，并对今后的教学做

《甘罗》教学计划案

甘罗，汉代著名的将领，是汉武帝时期的重要人物。其生平事迹丰富多彩，为中华民族历史上的杰出人物，也是我国优秀文化传承的重要组成部分。《甘罗》教学计划案旨在通过全方位的教学，深入挖掘甘罗的人文内涵，让学生

甘罗十二为使臣教学设计

甘罗十二为使臣 教学设计教学目标：1、学习新字、新词。2、正确流利有感情地朗读课文。3、了解戏剧文学的形式和特点。4、分析甘罗年少有为、胆识过人、忧国忧民的人物形象。 教学重点、难点：1、了解戏剧文

2019-2020年高中语文 甘罗时同步训练 鲁教版选修《史记选读》

2019-2020年高中语文 甘罗时同步训练 鲁教版选修《史记选读》1．下列加点字的注音有误的一项是 (　　)(分)A．樗里子(hū)　　　　　　 项橐(tó)B．堕邑(hī) 难之(nàn)C．

甘罗十二为使臣教学设计之二

《甘罗十二为使臣》教学设计之二 教学要求　　　1．知识与技能　　　　（1）正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　（2）引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中任务的心情。　　　　（3）把握文章的主

浙教版六年级语文-《甘罗十二为使臣》教学设计之一

浙教版六年级语文——《甘罗十二为使臣》教学设计之一 　　教学目标：1、学习新字、新词。2、正确流利有感情地朗读课文。3、了解戏剧文学的形式和特点。4、分析甘罗年少有为、胆识过人、忧国忧民的人物形象。