2019-2020年高一语文李白诗四首教案 粤教版

2019-2020年高一语文李白诗四首教案 粤教版李白诗四首  学习目标： 1、通过介绍了解李白的生平及其诗歌创作。   2、通过《梦游天姥吟留别》的教学了解李白诗歌落想天外的浪漫主义风格。 

高一语文李白诗四首同步练习粤教版

高一语文《李白诗四首》同步练习粤教版 （答题时间：25分钟）渭川田家王维斜光照虚落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊①麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微②。[注

高一语文李白诗四首粤教版知识精讲

高一语文李白诗四首粤教版 【本讲教育信息】一. 教学内容：李白诗四首二. 学习目标：1、通过介绍了解李白的生平及其诗歌创作。2、通过《梦游天姥吟留别》的教学了解李白诗歌落想天外的浪漫主义风格。3、通过

2019-2020年高二语文 第2课 李白诗四首 粤教版

2019-2020年高二语文 第2课 李白诗四首 粤教版一、作者介绍 李白 (701 — 762) ，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪 ( 今甘肃秦安西北，教科书中误为“泰安” ) ，生于中亚碎叶城

广东揭阳第三中学高二语文《李白诗四首》教案 粤教版

广东揭阳第三中学高二语文《李白诗四首》教案 粤教版课题李白诗四首课型鉴赏课教学目标1、了解有关李白的文学常识及其人格魅力。 2、反复诵读四首诗，理清李白诗歌中跌宕起伏的情感脉络，体悟诗人的思想感情及其

2019-2020年高中语文《李白诗四首》教案2 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

2019-2020年高中语文《李白诗四首》教案2 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》【教学目标】 1、了解有关李白的文学常识及其人格魅力。 2、了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的浪漫主义艺术风格。

粤教版选修《李白诗四首》教案

李白诗四首小婷 一、作者介绍     李白(701—762)，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪(今甘肃秦安西北，教科书中误为“泰安”)，生于中亚碎叶城(今吉尔吉斯斯坦共和国境内)，后随家人一起迁

李白诗四首(粤教版高二选修) 教案教学设计

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2021李白诗四首(粤教版高二选修) 教案教学设计

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2019-2020年高中语文 李白诗四首教案 粤教版选修之《唐诗宋词元散曲选读》

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高中语文李白诗四首教案粤教版选修之唐诗宋词元散曲选读

李白诗四首诗，寻出“豪放飘逸”的情感内涵、找出“豪放飘逸”的意象设置、悟出“豪放飘逸”的手法运用，走入豪放飘逸的灵魂深处：对生命的珍视与张扬，对人格的维护与崇拜，对世俗的看破与俯视。 2、反复诵

高中语文第一单元2李白诗四首梦游天姥吟留别教案粤教版选修唐诗宋词元散曲选读

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