腾讯文库搜索-2019-2020年高一音乐 壮美与优美教案
人教版小学音乐二年级下册大钟和小钟教学设计
歌曲《大钟和小钟》教学设计课程内容:以唱歌课为主的综合课《大钟和小钟》课标解读:这一学段的学生以形象思维为主和新颖、好动、仿照力强的身心特点, 要擅长利用儿童的自然噪音和敏捷形体,接受歌、舞、游戏等相
《青蛙合唱》 教案(表格式)-花城版音乐一年级上册 (1)
课题《青蛙合唱》 课型新授2教学目标1、在音乐学习中感受动物的可爱形象,教会学生动物师人类的好朋友,要善待小动物,培养学生热爱大自然的感情。2、通过“唱拍”和打击乐器打节奏的学习,让学生亲身体验节奏节
一年级音乐上册教案(精选5篇)【实用】
一年级音乐上册教案(精选5篇) 一年级音乐上册教案篇1 教学内容: 歌表演《彝家娃娃真幸福》。 教学目标: 1.能用打击乐器为歌曲伴奏。 2.能主动、大方地参加歌表演。 教学重难点: 歌
2019-2020年高一音乐 从印象走向现代教案
2019-2020年高一音乐 从印象走向现代教案一、基本说明1、本教学案例参与人员基本信息2、教学内容1)教学内容所属模块:《音乐与鉴赏》 2)年级: 高一年级3)所用教材出版单位: 湖南文艺出版社4
音乐教材《蜗牛与黄鹂鸟》教案
教案音乐教材《蜗牛与黄鹂鸟》教案一、引言1.1背景介绍:介绍蜗牛与黄鹂鸟在音乐教材中的重要性,以及它们在音乐教育中的作用。1.2教材分析:分析《蜗牛与黄鹂鸟》教材的结构和内容,以及它所适合的年龄段和
小学四年级音乐上册荡秋千课程教案.doc
小学四年级音乐上册《荡秋千,课程教案.doc小学四年级音乐上册荡秋千教案及教学反思教学目标1、准确地掌握歌曲的节奏。2、生动地演唱歌曲,富有表现力的演唱。3、用歌声展示孩子们的童心、童趣。教材分析荡秋
2019-2020年高一音乐 五十六朵芬芳的花教案
2019-2020年高一音乐 五十六朵芬芳的花教案教学内容 1) 教学内容所属模块:《音乐鉴赏》 2) 年级:高一年级 3) 所用教材出版单位:湖南文艺出版社 4) 所属章节:《音乐与民族》 5) 学
四年级音乐山童教案:让孩子在音乐中感受山的美好
四年级音乐山童教案:让孩子在音乐中感受山的美好让孩子在音乐中感受山的美好为了让孩子感受音乐中蕴含的美妙,我们不妨利用山童这一乐曲来进行音乐教学。山童这一乐曲既富于情感,又具有寓意,非常适合用来培养孩子
大班音乐活动教案 大风车
教案大班音乐活动教案大风车一、引言1.1活动背景:为了让幼儿体验音乐的魅力,培养幼儿的音乐审美能力和创造力,我们选择了这首富有童趣的歌曲《大风车》来进行音乐活动。1.2活动意义:通过学习这首歌曲,幼
二年级音乐《龙咚锵》教学教案
教案二年级音乐《龙咚锵》教学教案一、引言1.1设计理念1.1.1本教案旨在通过学习《龙咚锵》这首歌曲,让学生感受中国传统节日的喜庆气氛,培养他们对音乐的兴趣和热爱。1.1.2教学过程中,注重培养学生
2019-2020年高一音乐 高亢的西北腔教案
2019-2020年高一音乐 高亢的西北腔教案学情分析学生:对祖国民歌感兴趣,对祖国的民族文化有感情,更应有当肩负起继承、发扬光大民族音乐文化的重任。教材分析本课是高中《音乐鉴赏》第二单元〈多彩的民歌
音乐会活动节目流程安排表
音乐会活动节目流程安排表序号节目名字演出者效果安排时间控制备注1It’s my lifeFocus乐队副歌部分使用电烟花,追光打在鼓手和主唱上7:00~7:05三支话筒、三个话筒架2Young for