高中信息技术算法与程序设计教学目标和重难点分析教科版

第一章 如何用计算机解决问题一、教学目标1.知识与技能（1）理解算法、程序、语言等内涵及其相互关系。（2）了解顺序、选择、循环三种基本结构及其重要作用。（3）掌握计算机程序的基本概念，能解释计算机程序

高中信息技术算法与程序设计教学目标和重难点分析教科版

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2019-2020年高中信息技术 算法与程序设计-教学目标和重难点分析 教科版

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高中信息技术算法与程序设计-选择结构教案教科版

选择结构 【基本信息】作者课时1课时单位【课标要求】（二）程序设计语言初步1．内容标准（1）理解并掌握一种程序设计语言的基本知识，包括语句、数据类型、变量、常量、表达式、函数。会使用程序设计语言实现顺

浙教版高中信息技术《算法与程序设计》教学体会

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高中信息技术算法与程序设计选择结构教案教科版

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高中信息技术算法与程序设计

高中信息技术算法与程序设计（VB）练习题一、选择题：1.下列各组控件都具有Caption属性的是 A.窗体、文本框 B.标签、定时器 C.窗体、标签 D.文

2019-2020年高中信息技术 教材教学指导用书 算法与程序设计 广东版选修1

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高中信息技术算法与程序设计思想教案教科版

算法与程序设计思想【基本信息】作者课时1课时单位【课标要求】（一）利用计算机解决问题的基本过程（1）结合实例，经历分析问题、确定算法、编程求解等用计算机解决问题的基本过程，认识算法和程序设计在其中的地

高中信息技术算法与程序设计赋值语句教案教科版

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高中信息技术-算法与程序设计-选择结构教案-教科版

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高中信息技术算法与程序设计教案粤教版选修

2.3 选择结构第一课时教学设计【教学内容】教材模块：《算法与程序设计》年级：高中一年级所用教材出版社：上海科技教育出版社所属的章节： 第二章第三节课时数：2课时【内容分析】选择结构是VB程序设计三个