腾讯文库搜索-2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解学案3新人教版选修4

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公开课第三节盐类的水解ppt课件

- 盐 的 水 解 - 授课人:黄秀金 - 侯德榜 - 我国制碱工业的先驱 - 侯氏制碱法(联合制碱法)

高二上学期化学-第三章第三节盐类的水解专题练习含参考答案

高二上学期化学-第三章第三节盐类的水解专题练习含参考答案1.下列关于0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液的说法正确的是A.加入少量FeCl3固体,c(CH3COO-)增大 B.加入少量N

高中化学复习专题-盐类的水解练习题含答案

第三章 第三节 第1课时 一、选择题1.下列物质的水溶液中,除了水分子外,不存在其他分子的是(  )A.HCl B.NH4NO3C.Na2S D.HClO解析:A项HCl完全电离;B项NHeq \

2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解学案3新人教版选修4

2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解学案3新人教版选修4五、酸式盐溶液的酸碱性:强酸强碱形成的酸式盐:只 ,不 ,溶液显 性多元弱酸和强碱

2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解学案1新人教版选修4

2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解学案1新人教版选修4[实验探究] 测定下列盐溶液的酸碱性? CH3COONaNa2CO3NH4ClNaCl酸碱性[科学探究] 为什么某些盐

高中化学3.3盐类的水解第1课时导学案新人教版选修

课题:【 第三节】 盐类的水解 第一课时【学习目标】1.理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解的过程,掌握盐类水解的本质。2.掌握盐类水解方程式的书写方法。3.学会分析问题,学会透过现象看本质。【学习重点

2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解学案2新人教版选修4

2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解学案2新人教版选修4三、影响水解的因素 1、内因:浓度相同的 NaF CH3COONa NaCN (酸性:HF>CH3

高中化学《盐类的水解》教学设计 新人教版选修3

《盐类的水解》教学设计【教材分析】 “盐类水解”这一教学内容是新人教版《化学反应原理》(选修4)第三章“水溶液中的离子平衡”的第三节内容。在此之前,学生已经学习了化学平衡特征及移动原理,以及电解质在水

高中化学 第三章 第3节 盐类的水解(第1课时)学案 新人教版选修4

第三节 盐类的水解(第1课时)【课标要求】1.使学生理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。2.培养学生分析问题的能力,使学生会透过现象看本质。3.培养学生的实验技能,对学生进行科学态度和科学方法教育。【学

高中化学第三章第三节盐类的水解教案2新人教版选修4

第三节 盐类的水解教学设计: 教学模式的确定:在学习《盐类水解》之前,学生已学过盐能跟金属、跟碱、跟酸、跟盐的反应,还学过强弱电解质的概念和水的电离等知识。这节课的主要知识目标是盐类水解的概念和盐类水

2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解学案3新人教版选修4 (I)

2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解学案3新人教版选修4 (I)五、酸式盐溶液的酸碱性:强酸强碱形成的酸式盐:只 ,不 ,溶液显 性多元弱

2019-2020年高中化学 第三章 水溶液中的离子平衡 第三节 盐类的水解教案 新人教版选修4

2019-2020年高中化学 第三章 水溶液中的离子平衡 第三节 盐类的水解教案 新人教版选修4本节教材分析(1)三维目标知识目标: 1、使学生理解盐类水解的本质及盐类水解对溶液酸、碱性的影响及变化规