高中历史 第5单元 烽火连绵的局部战争 第2课 越南战争素材 新人教版选修3

5.2越南战争【教学素材】1.阅读下列材料:材料一[第二次世界大战后,]美国同苏联,以及它们各自的盟国之间,都发生了直接的和全球性的对抗。[它们]在各自的世界之间划分“边疆”,并且把它们的竞争扩大到了

2019-2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争素材新人教版选修

2019-2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争素材新人教版选修【教学素材】1.阅读下列材料:材料一[第二次世界大战后,]美国同苏联,以及它们各自的盟国之间,都发生了直接的和全球性

2019-2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争同步练习新人教版选修

2019-2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争同步练习新人教版选修一、选择1．战后美国在欧洲实行“冷战”政策的同时，在亚洲进行的两次局部战争是（ ）①朝鲜战争 ②越南战争

高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争课件新人教版选修

- 第2课 越南战争 - 一.“印度支那问题” - 1.范围 - 亚洲中南半岛上的三个国家：越南、老挝、柬埔寨。

高中历史 第5单元 烽火连绵的局部战争 第2课 越南战争课件 新人教版选修3

- 第2课 越南战争 - 一.“印度支那问题” - 1.范围 - 亚洲中南半岛上的三个国家：越南、老挝、柬埔寨。

2019-2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争学业分层测评新人教版

2019-2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争学业分层测评新人教版1．右面这幅历史上的国际政治漫画(下方骷髅边的口袋上写着“法国殖民主义”，上方骷髅边的口袋上写着“美国亚洲政策”

2019-2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争教案新人教版选修

2019-2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争教案新人教版选修教学目标（一）知识与目标：1、识记：印度支那问题的由来；日内瓦会议；“特种战争”；局部战争；战争的结果；战争的影响。

市级优质课一等奖部编版高中历史选择性必修一《中国历代变法和改革》大单元创新教学设计

第4课中国历代变法和改革【教学目标】分析中国历代变法和改革的必然性；多层次认识变法改革的影响，培养学生用历 史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。认识中国历代变法和改革所处 的特定时空环境，抓住

2019-2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第6课两伊战争素材新人教版选修(I)

2019-2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第6课两伊战争素材新人教版选修(I)【教学素材】．阅读下列材料：材料一　我记得那是1984年2月27日的早上，在我们听见一阵战机轰隆飞过上空，不久

高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第2课 越南战争练习 新人教版选修3

第2课　越南战争基础巩固1美国在建立“东南亚条约组织”时,提出“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略……”说明美国建立该组织的主要目的在于(　　)A.继续推行冷战政策B.武装侵略东

高中历史 5.5 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平2课件 新人教版选修

- 一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春辉啊暖透了大江两岸啊,中国,中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气

新人教版高中历史必修一单元精选试题全册

新人教版高中历史必修一单元精选试题　全册古代中国的政治制度（北京卷）12. 图6是北京广安门桥北的，蓟城纪念柱。《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是（ ）