高中历史 专题二第1课 儒家学派的创始人 孔子课件 人民版选修4

- 公元前6世纪和公元到5世纪，是人类文明出现巨变的时期，在这个光辉灿烂的文化创新时代，出现了大量世界级的哲学家、思想家。他们以自己的思考主张和探索精神影响着世界，在文化创造与传承方面引导着世界

高中历史 2.1 儒家学派的创始人 孔子每课一练 人民版选修4

专题二　东西方的先哲专题二　东西方的先哲训练1　儒家学派的创始人——孔子一、选择题1． 据史书记载：公元前479年鲁哀公追封孔子为“尼父”，公元492年北魏孝文帝尊奉孔子为“文圣尼父”，贞观二年唐太宗

2019-2020年高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子同步训练 新人教版选修4

2019-2020年高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子同步训练 新人教版选修4一、选择题1.下列言论,属于孔子思想精华内容的是(　　)A.以爱人之心和谐社会B.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫C.选择天下

高中历史专题二东西方的先哲一儒家学派的创始人--孔子课后练习人民版

一 儒家学派的创始人——孔子一、选择题1．在短暂的从政生涯结束以后，孔子曾带领弟子周游列国，向各国诸侯宣传自己的政治主张，却没被采纳。这主要是由于（ ）。A．孔子在各诸侯国没有丝毫政治影响力

高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子2课件 新人教版选修4

- 18．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解：美洲土著则立足自身看问题：在当今全球史观的引导下，人

高中历史第2单元东西方的先哲第1课儒家学派的创始人孔子素材新人教版

第2单元第1课儒家学派的创始人孔子孔子的影响1、国内：①创办私学：孔子创办了私学，打破了以往官方垄断办学的传统，开创了“学在民间”的新模式，对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。 ②主张“内圣外王

高中历史人教版选修4作业第二单元第1课儒家文化创始人孔子1

第1课儒家文化创始人孔子基础巩固C1下图分别是〃仁〃字小饰品和北京街头的〃仁〃字广告牌，这些都表明（）A.商家均以仁爱作为打造品牌的工具B.孔子的思想已成为当今社会的行为准则C.国人对儒家传统文化的尊

高中历史 4 儒家文化创始人孔子学业分层测评 新人教版选修4

学业分层测评(四)　儒家文化创始人孔子(建议用时：40分钟)[学业达标]1．阅读下列四幅图片，可以获取的信息主要有(　　)INCLUDEPICTURE"XTB161-9.tif"①孔子在世界文化史上具

高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子同步练习 新人教版选修4

第二单元　东西方的先哲第1课　儒家文化创始人孔子(时间：25分钟　满分：50分)基础达标(36分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．孔子曰：“仁者，爱人。”爱有差等。墨子曰：“兼相爱，交相利。

高中历史 第1课 儒家文化创始人孔子课堂检测 新人教版选修《中外历史人物评说》

2014年高中历史 第1课 儒家文化创始人孔子课堂检测 新人教版选修《中外历史人物评说》选择1、“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（ ）Ａ、满足新兴地主阶级的政治需要Ｂ、抑制统治者的暴政Ｃ、

高中历史 第1课 儒家文化创始人孔子课时1学案 新人教版选修《中外历史人物评说》

2014年高中历史 第1课 儒家文化创始人孔子课时1学案 新人教版选修《中外历史人物评说》课程标准了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。学习要求1.了解孔

人民版高三历史选修4 材料题：儒家学派的创始人——孔子

材料题：儒家学派的创始人——孔子1． （2015·山东济南外国语学校）孔子的仁学为人类的精神文明发展提供了一种范式，惠及千年。阅读下列材料材料一 樊迟问仁： “爱人” 。——《论语·颜渊》子曰： “质