2019-2020年高中历史 第二单元 第10课 梨园春秋课时作业 岳麓版必修3

2019-2020年高中历史 第二单元 第10课 梨园春秋课时作业 岳麓版必修3[课程标准]　了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 INCLUDEPICTURE "F:\\黄梦圓\\201

2019-2020年高中历史 第二单元 第10课 梨园春秋教案 岳麓版必修3

2019-2020年高中历史 第二单元 第10课 梨园春秋教案 岳麓版必修3教材分析 《梨园春秋》是高中历史必修3第二单元《中国古代文艺长廊》的最后一课。本课既是本单元主题的重要组成部分，同时也是

2019-2020年高中历史 第二单元 第10课 梨园春秋学案 岳麓版必修3

2019-2020年高中历史 第二单元 第10课 梨园春秋学案 岳麓版必修3[课标要求]　了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。一、戏曲的起源1．萌芽：古代带有巫术色彩的仪式活动的“傩”，蕴

2017-2018学年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园春秋课时作业 岳麓版必修3

第10课 梨园春秋一、选择题1．判断右图中戏剧人物所属的剧种是(　　)A．京剧 B．昆曲 C．秦腔 D．不能得出结论解析：选D。中国戏剧艺术以京剧为代表形成一个体系，各剧

2019-2020年高中历史 第二单元 第10课 梨园春秋同步练测（含解析） 岳麓版必修3

2019-2020年高中历史 第二单元 第10课 梨园春秋同步练测（含解析） 岳麓版必修3建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题(本大题共5小题，每小题12分，共60分。在每小题给出的

2019-2020年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园春秋习题 岳麓版必修3

2019-2020年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园春秋习题 岳麓版必修31.《家有儿女》里刘星常挂在嘴边的话是“我怎么比窦娥还冤呢”。“窦娥”这一形象出自下列哪位戏剧家的代表作品

2020_2021学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋课时作业含解析岳麓版必修3

第10课 梨园春秋 [课时作业]一、选择题1．《永顺县志》载：“永俗酬神，必延辰郡师巫唱演□。至晚，敲锣击鼓，人各纸面一。”其中□处最可能是(　　)A．傩戏　　　　　　　　　 B．南戏C．杂剧 D．

2019-2020年高中历史复习第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋学案岳麓版必修3

2019-2020年高中历史复习第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋学案岳麓版必修3【知识目标】了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就【重 点】京剧的形成和特点。【自主学习】戏剧的起

2019-2020年高中历史 第二单元 第10课 梨园春秋习题 岳麓版必修3

2019-2020年高中历史 第二单元 第10课 梨园春秋习题 岳麓版必修3一、戏曲的起源1．原始社会：中国古代的先民为祈获丰收和狩猎胜利，头戴面具装扮成神灵、野兽，载歌载舞，通过娱乐来祈求神灵保佑，

2019-2020年高中历史 第11课 梨园春秋导学案 岳麓版必修3

2019-2020年高中历史 第11课 梨园春秋导学案 岳麓版必修3【课标要求】了解京剧等剧种的产生和发展的历程，说明其艺术成就。【学习目标】1．了解中国戏剧发展的基本历程与重要阶段，熟悉京剧的形成与

2019-2020年岳麓版高中历史必修三 第10课梨园春秋 （教案1）

2019-2020年岳麓版高中历史必修三 第10课梨园春秋 （教案1）【教学目标】：（1）知识与能力：了解中国古代戏曲艺术的产生与发展，说明其艺术成就，理解社会经济、政治的发展与戏剧文化盛衰的关系。通

2020-2021学年高中历史课时分层作业10梨园春秋岳麓版必修3

课时分层作业(十)　(建议用时：20分钟)1．当今在湖南土家族、贵州彝族、广西融水苗族、江西婺源都有傩仪的活动。下列有关原始时代“傩”的表述，不正确的是(　　)A．蕴涵着古代戏曲的萌芽B．通过娱神来祈