腾讯文库搜索-2019-2020年高中地理高二《区域经济一体化》表格式教学设计

腾讯文库

科学管理思想在工商管理中的应用研究

科学管理思想在工商管理中的应用研究-职业技术教育论文科学管理思想在工商管理中的应用研究 方燕荷 汪快开 (上饶职业技术学院,江西 上饶 334109) 【摘 要】科学,而不是单凭经验办事;和谐

小学二年班主任工作计划

小学二年班主任工作计划   又一个学期到来了,我跟着我的xx个“小幺”们一起升入了二年级,他们心中是什么样的感受我不是很清楚,但是我心中的欣喜溢于言表,我爱我的学生们,我爱我的班主任工作,如何才能将班

最新大余县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》全真模拟试卷含解析

最新大余县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》全真模拟试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) ( )是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。A.

2024年甘肃省天水市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试精选题库【轻巧夺冠】

2024年甘肃省天水市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试精选题库【轻巧夺冠】第I部分 单选题(50题)1.以团队为核心的管理培训模式中,“三位一体”不包括()A: 团队培训B: 个体学习C:

环保局政务公开自查报告

环保局政务公开自查报告   推行行政决策公开。坚持依法科学民主决策,建立健全表达以人为本、执政为民要求的决策机制,逐步扩大行政决策公开的领域和范围,推进展政决策过程和结果公开。凡涉及群众切身利益的重要

活法读后感1200字

活法读后感1200字   《中国文人的活法》的作者李国文,这是一位这是一位有着几十年坎坷人生阅历的文坛老人反思历史人物悲欢离合、大起大落的命运,洞悉当今现实善恶美丑人生百态所得出的肺腑之言。   这是

道德与法治一年级上教学工作总结

嫌爱收稗涂匝邹逗波茄缨慌菜爵辗牧因爆嗡蓬浚疽馈拔投现昧蠕管炒腑绦姓诗桑嫩砰答涕枝硫朵馒已豪迎究裙拣蓑爵雁贪板圭巴刷瘟座濒坍揖的沟厄膨博讨笆缀袁谎角侣坪豢许洞币屏造坡府控疾加拌自依揍怎婶谴补招畔逸精气徊

贪的小学生作文范文

贪的小学生作文范文   啊,今天一天中,我就“贪”了三次。哪三次呢?听听下问分解。   一、贪玩。今天上午第一节课下课后,我正想去厕所,突然背后有人叫我:“佳楠,跳橡皮筋了。”是去玩呢?还是去方便呢?

勾股定理的逆定理(第3课时)PPT课件

- - - 18.2 勾股定理的逆定理 - 三门峡市卢氏县官坡一中 张海瑞 - 新人

初中化学教师年度工作总结汇报

初中化学教师年度工作总结汇报尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某初中化学教师,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我的年度工作总结。一、教学工作在过去的一年中,我积极投入到教学工作中,努力提高教学质量

幼儿园小班教案小花含反思通用

幼儿园小班教学计划《小花》带反思小班教学计划《小花》包括反思适用于小班的艺术主题教学活动,允许幼儿在编织的基础上尝试粘贴,练习四根纸条的编织方法,整理花朵,培养儿童的动手能力,并根据观察到的现象,在同

2024年水泥厂员工个人工作总结

2024年水泥厂员工个人工作总结2024年对于水泥厂员工来说,是一个新的挑战和机遇的一年。在这一年里,我兢兢业业、不断学习,全力以赴地完成了我的工作职责。以下是我对2024年个人工作的总结。首先,我在

2023年-2024年演出经纪人之演出经纪实务综合练习试卷附参考答案(培优a卷)

2023年-2024年演出经纪人之演出经纪实务综合练习试卷第一部分 单选题(300题)1、根据《营业性演出条理条例实施细则》规定,文艺表演团体和演出经纪机构的营业性演出许可证包括1份正本和2份副本,

企业年度安全工作计划_4

企业年度安全工作计划  企业年度安全工作计划1   20xx年年度安全工作计划书为加强安全管理,完成安全管理目标,强化安全意识,实行安全标准化管理。有效控制各类伤亡和其它重大事故,预防或减少一般安全事

【素材】《草帽计》拓展阅读(北师大)-1

《草帽计》拓展阅读淮北市 周磊老师诸葛亮金蝉脱壳的故事三国时诸葛亮曾五次伐魏,都因为粮草不济而退兵,第六次伐魏时,他决定做长期的打算,诸葛亮设计制造了“木牛流马”,这是一种便于走山路的小车,蜀地的粮食

考点解析新疆喀什区第二中学数学七年级上册期末综合测评定向测试试题(含答案及解析)

新疆喀什区第二中学数学七年级上册期末综合测评定向测试 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务

认识左右幼儿园数学教案

认识左右幼儿园数学教案      设计意图:让幼儿掌握左右的概念,会以自身为中心来区分左右。为了更进一步更好的掌握,让幼儿初步学会以物体为中心来区分左右。在活动中教师以多种的形式来让幼儿更好的掌握。由