高中地理 第三章 自然地理环境整体性土壤学案 湘教版地理必修1

土壤[自学新知]土壤概念——是陆地表层由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的，具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。[土壤概况]1、土壤组成（1）图上的1、2、3、4分别代表土壤的肥力中的哪些组成

2019-2020年高中地理 3.2 自然地理环境的整体性学案 湘教版必修1

2019-2020年高中地理 3.2 自然地理环境的整体性学案 湘教版必修1【学习目标】　1.了解地理环境整体性的含义及地理环境各要素之间的关系2.理解自然地理环境整体性的表现【学习重点】理解自然地理

初中地理湘教版八年级上册教案

先锋实验学校教师统一备课用纸课题 第一章 第一节 中国的疆域 （第一课时）教学目标1．了解我国的地理位置。2．了解中国的领土四端，培养学生读图和用图的能力 3．培养学生的分

2019-2020年高中地理 3.2自然地理环境的整体性学案湘教版必修1

2019-2020年高中地理 3.2自然地理环境的整体性学案湘教版必修1课标内容举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性学习目标阐释地理要素之间的相互关系，掌握地理环境整体性含义通过对影

高中地理 3.2 自然地理环境的整体性课件1 湘教版必修1

- 第二节 自然地理环境的整体性 - ①大尺度自然地理环境中有哪些圈层？ ②各圈层间通过哪些循环使彼此间进行联系与作用的？ - 圈

2019-2020年高中地理第二节自然地理环境的整体性教案湘教版必修1

2019-2020年高中地理第二节自然地理环境的整体性教案湘教版必修1一、课程标准 ●举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性（1）标

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2019-2020年高中地理 3.2自然地理环境的整体性教案 湘教版必修1一、课程标准 ●举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性（1

2019-2020年高中地理 3.2 自然地理环境的整体性（第2课时）学案 湘教版必修1

2019-2020年高中地理 3.2 自然地理环境的整体性（第2课时）学案 湘教版必修111．自然林无人施肥，仍能生长茂盛，其重要的原因是 （ ）A．纬度低，太阳辐射强，光合作用充分B．

2019-2020年高中地理 3.2 自然地理环境的整体性导学案湘教版必修1

2019-2020年高中地理 3.2 自然地理环境的整体性导学案湘教版必修1考点： 1、自然地理环境整体性的表现。 2.、学会地理环境整体性原理解释地理现象或原因。学习过程：自然地理环境的五大

高中地理 3.2自然地理 环境的整体性教案 湘教版必修1

第二节　自然地理环境的整体性三维目标一、知识与技能1.了解自然地理环境整体性的概念。2.理解自然地理环境整体性的表现。3.通过多种因素对土壤形成的作用，理解自然地理要素的相互作用。4.使学生树

三年级数学上学期期中考试试卷ii卷湘教版含答案

三年级数学上学期期中考试试卷（II卷） 湘教版 含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 题 号一二三四五六总分得 分考试须知：

2019-2020年高中地理3.2自然地理环境的整体性（第2课时）学案湘教版必修1

2019-2020年高中地理3.2自然地理环境的整体性（第2课时）学案湘教版必修111．自然林无人施肥，仍能生长茂盛，其重要的原因是 （ ）A．纬度低，太阳辐射强，光合作用充分B．位于沿