腾讯文库搜索-2019-2020年高中数学《双曲线的简单几何性质》教学设计2套附反思

腾讯文库

2019-2020年高中数学《双曲线的简单几何性质》教学设计2套附反思

2019-2020年高中数学《双曲线的简单几何性质》教学设计2套附反思教学目标1.了解双曲线的简单几何性质,如范围、对称性、顶点、渐近线和离心率等。2.能用双曲线的简单几何性质解决一些简单问题。教学重

打印双曲线基础训练题(含答案)

双曲线基础训练题(一) 1.到两定点、的距离之差的绝对值等于6的点的轨迹 ( D )A.椭圆 B.线段 C.双曲线 D.两条射线2.方程表示双曲线,则的取值范围是 (D ) A

高中数学《双曲线的简单几何性质》教学设计2套附反思

2.3.2 双曲线的简单几何性质教学目标1.了解双曲线的简单几何性质,如范围、对称性、顶点、渐近线和离心率等。2.能用双曲线的简单几何性质解决一些简单问题。教学重点、难点重点:双曲线的几何性质及初步

【高中数学课件】双曲线的简单几何性质1 ppt课件

- 双曲线的简单几何性质 - 天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632

高中数学双曲线的简单几何性质教案4新人教A版选修1-1通用

双曲线的简单几何性质示范教案2●教学目标1.掌握双曲线的准线方程.2.能应用双曲线的几何性质求双曲线方程;3.应用双曲线知识解决生产中的实际问题.●教学重点 双曲线的准线与几何性质的应用●教学难

【高中数学课件】直线和双曲线的位置关系

- - - - - - - 直线与圆锥曲线的位置

2019-2020年高中数学 双曲线的几何性质(2)教案 苏教版选修1

2019-2020年高中数学 双曲线的几何性质(2)教案 苏教版选修1一、三维目标:1、知识与技能:使学生掌握双曲线的如下性质:对称性、截距、顶点、轴、中心、离心率和准线。使学生能够根据双曲线的渐近线

2019-2020年高中数学选修2-1双曲线的几何性质(2)

2019-2020年高中数学选修2-1双曲线的几何性质(2)教学目标(1)掌握由渐近线方程求双曲线方程的方法;(2)能解决与双曲线有关的综合问题。教学过程一.问题情境复习回顾双曲线的定义、简单几何性质

2019-2020年高中数学《双曲线的简单几何性质》教学设计

2019-2020年高中数学《双曲线的简单几何性质》教学设计一、教材分析1.教材中的地位及作用 本节课是学生在已掌握双曲线的定义及标准方程之后,在此基础上,反过来利用双曲线的标准方程研究其几何性

2019-2020年高中数学第二册(上)双曲线的简单几何性质(1)

2019-2020年高中数学第二册(上)双曲线的简单几何性质(1)教学目的:1.使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质2.掌握标准方程中的几何意义3.并使学生能利用上述知识进行相关的论

2019-2020年高中数学《2.2.2双曲线的简单几何性质》教案 新人教A版选修1-1

2019-2020年高中数学《2.2.2双曲线的简单几何性质》教案 新人教A版选修1-1上课时间第 周星期 第 节课型课题2.2.2双曲线的几何性质(一)教学目的理解并掌握双曲线的几何

2019-2020年高中数学第二册(上)双曲线简单几何性质(2,3)

2019-2020年高中数学第二册(上)双曲线简单几何性质(2,3)一,教学目标:理解双曲线的第二定义,掌握双曲线的标准方程及准线的几何意义,以及离心率的几何意义.二,复习回顾三,知识点:(1)双曲线