2019-2020年高中数学平面向量共线的坐标表示

2019-2020年高中数学平面向量共线的坐标表示【知识与技能】1.理解平面向量的坐标的概念；2.掌握平面向量的坐标运算；3.会根据向量的坐标，判断向量是否共线. 【过程与方法】用两个向量的坐标关系来

2019-2020年高中数学平面向量共线的坐标表示0

2019-2020年高中数学平面向量共线的坐标表示0教学目的：（1）理解平面向量的坐标的概念；（2）掌握平面向量的坐标运算；（3）会根据向量的坐标，判断向量是否共线. 教学重点：平面向量的坐标运算教学

2019-2020年高中数学平面向量共线的坐标表示(I)

2019-2020年高中数学平面向量共线的坐标表示(I)教学目的：（1）理解平面向量的坐标的概念；（2）掌握平面向量的坐标运算；（3）会根据向量的坐标，判断向量是否共线. 教学重点：平面向量的坐标运算

2019-2020年高中数学必修四教案：2-3-4 平面向量共线的坐标表示

2019-2020年高中数学必修四教案：2-3-4 平面向量共线的坐标表示课题2.3.4 平面向量共线的坐标表示课型新授课教学目标（1）理解平面向量的坐标的概念；（2）掌握平面向量的坐标运算；（3）会

2019-2020年高中数学第二章平面向量2.3.4平面向量共线的坐标表示课后习题新人教A版必修

2019-2020年高中数学第二章平面向量2.3.4平面向量共线的坐标表示课后习题新人教A版必修1.若a=(6,6),b=(5,7),c=(2,4),则下列结论成立的是 (　　)　 　　　　　　 　　

2019-2020年高中数学第二章平面向量课时作业20平面向量共线的坐标表示新人教B版

2019-2020年高中数学第二章平面向量课时作业20平面向量共线的坐标表示新人教B版1．已知向量a＝(1,1)，b＝(2，x)，若a＋b与4b－2a平行，则实数x的值是(　　)A．－2　 B．0　　

2019-2020年高中数学《2.3.4平面向量共线的坐标表示》教学案新人教A版必修4

2019-2020年高中数学《2.3.4平面向量共线的坐标表示》教学案新人教A版必修4【教学目标】　　1．会推导并熟记两向量共线时坐标表示的充要条件；2．能利用两向量共线的坐标表示解决有关综合问题。3

2019-2020学年高中数学第2章平面向量2.2.3用平面向量坐标表示向量共线条件练习新人教B版必修4

2.2.3　用平面向量坐标表示向量共线条件课时跟踪检测[A组　基础过关]1．若三点A(1,1)，B(2，－4)，C(x，－9)共线，则(　　)A．x＝－1 B.x＝3C．x＝eq \f(9,2)

2019-2020年高中数学第二章平面向量2.3.4平面向量共线的坐标表示课时训练含解析新人教A版必修

2019-2020年高中数学第二章平面向量2.3.4平面向量共线的坐标表示课时训练含解析新人教A版必修课时目标　1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.2.会根据平面向量的坐标，判断向量是否共线．1．

高中数学必修4平面向量测试试卷典型例题含详细答案

高中数学平面向量组卷 一．选择题（共18小题）1．已知向量与的夹角为θ，定义×为与的“向量积”，且×是一个向量，它的长度|×|=||||sinθ，若=（2，0），

2019-2020年高中数学第二章平面向量2.3.4平面向量共线的坐标表示练习新人教A版必修

2019-2020年高中数学第二章平面向量2.3.4平面向量共线的坐标表示练习新人教A版必修题号1234567891011得分答案二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)8．已知点A(2，3

高中数学 第二章 平面向量 2.3.4 平面向量共线的坐标表示教案 新人教A版必修4

2.3.4 平面向量共线的坐标表示教学目标：知识与技能掌握平面向量的坐标运算和用坐标表示的平面向量的共线定理。过程与方法通过引导激发学生的学习兴趣并引发学生思考，充分调动学生的学习积极性。情感态度与价