2019-2020年高中物理 第三章 电磁感应 3.3 交变电流学案新人教版选修1-1

2019-2020年高中物理 第三章 电磁感应 3.3 交变电流学案新人教版选修1-1学习目标1、了解电流是怎样产生的。2、定性了解交流的变化规律及其图像表示的主要特征物理量。3、知道交流通过电容器的

江苏省徐州市高中物理第三章电磁感应3.3交变电流学案无答案新人教版选修1-1通用

3.3交变电流 学习目标1、了解电流是怎样产生的。2、定性了解交流的变化规律及其图像表示的主要特征物理量。3、知道交流通过电容器的原因，了解交流这一特性在电子技术中的应用。自主学习1、________

2019-2020年高中物理 第3章 电磁感应 3.3 交变电流导学案新人教版选修1-1

2019-2020年高中物理 第3章 电磁感应 3.3 交变电流导学案新人教版选修1-1【学法指导】1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理

2019-2020年高中物理第三章电磁感应第三节交变电流检测新人教版选修

2019-2020年高中物理第三章电磁感应第三节交变电流检测新人教版选修1．(多选)下列四幅图中属于交变电流的是(　　)解析：图象中正、负表示电流方向．A图中电流数值总为正值，表示电流方向不变，是直流

2019-2020年高中物理第三章电磁感应三交变电流课时训练新人教版选修

2019-2020年高中物理第三章电磁感应三交变电流课时训练新人教版选修题组一　交变电流的产生及其变化规律1.如下图中的电流i随时间变化的图象中,不表示交变电流的是(　　)解析:方向随时间做周期性变化

2019-2020年高中物理 第3章 电磁感应 3.3 交变电流导学案 新人教版选修1-1

2019-2020年高中物理 第3章 电磁感应 3.3 交变电流导学案 新人教版选修1-1【学习目标】（1）知道什么是交变流电。并理解交变电流的产生原理，知道什么是中性面；（2）掌握交变电流的变化规律

2019-2020年高中物理 第三章 电磁感应小结导学案 新人教版选修1-1

2019-2020年高中物理 第三章 电磁感应小结导学案 新人教版选修1-1一、知识梳理二、思想方法1．类比法将磁通量、磁通量的变化、磁通量的变化率跟速度、速度变化、速度变化率依次类比，帮助理解法拉第

2019-2020年高中物理 第3章 电磁感应 3.3 交变电流导学案新人教版选修1-1 (I)

2019-2020年高中物理 第3章 电磁感应 3.3 交变电流导学案新人教版选修1-1 (I) 一、学习目标：1. 了解交变电流是怎样产生的。2. 定性了解交变电流的变化规律及其图象表示和主要特征物

2019-2020年高中物理 第三章 电磁感应 3.1 电磁感应现象学案新人教版选修1-1

2019-2020年高中物理 第三章 电磁感应 3.1 电磁感应现象学案新人教版选修1-1学习目标1知道感应电流和电磁感应现象。2了解磁通量，会比较穿过不同闭合电路磁通量的大小。3了解感应电流产生条件

2020高中物理第三章电磁感应第三节交变电流达标检测含解析新人教版选修1_1

第三节 交变电流A级　抓基础1．(多选)下列四幅图中属于交变电流的是(　　)解析：图象中正、负表示电流方向．A图中电流数值总为正值，表示电流方向不变，是直流电；B图中形状类似正弦图象，但由于电流值总

2018-2019版高中物理第三章电磁感应第3讲交变电流学案新人教版选修

第3讲　交变电流[目标定位]　1.了解交变电流是怎样产生的.2.定性了解交变电流的变化规律及其图象表示和主要特征物理量.3.知道交变电流能通过电容器的原因，了解交变电流这一特性在电子技术中的应用.4.

2019-2020年高中物理 第三章电磁感应 第三节、交变电流教案 新人教版选修1-1

2019-2020年高中物理 第三章电磁感应 第三节、交变电流教案 新人教版选修1-1教学目标：1、理解交变电流是怎样产生的。2、定性了解交流的变化规律及其图像表示和主要特征物理量。3、知道交流能通过