2019-2020年高中生物第三册第10章生物多样性教案1沪科版

2019-2020年高中生物第三册第10章生物多样性教案1沪科版1 本章核心概念 （1） 生物多样性的含义及其价值（2） 人口对生物多样性的压力（3） 生物多样性丧失的原因以及保护生物多样性的途径2

高中生物 第三册 第10章 生物多样性教案（1）沪科版

第10 章 生物多样性1 本章核心概念 （1） 生物多样性的含义及其价值（2） 人口对生物多样性的压力（3） 生物多样性丧失的原因以及保护生物多样性的途径2 学习过程在了解生物多样性含义和价值的基

高中生物 第三册 第10章 生物多样性 10.3 人类活动对生物多样性的影响教案（1）沪科版

第3节 人类活动对生物多样性的影响一、教学目标：1、知识与技能知道人类活动对物种多样性的影响。知道人类活动可能会破坏生物栖息地、污染环境，从而影响生态系统的多样性。知道污染物会通过富集作用最终危害人类

2019-2020年高中生物第三册第10章生物多样性学案1无答案沪科版

2019-2020年高中生物第三册第10章生物多样性学案1无答案沪科版【教学目标】1.了解生物多样性的重要意义2.描绘生物多样性面临的危机3.了解人类所采取的保护生物多样性措施。【教学重点】生物多样性

高中生物第三册第10章生物多样性10.1生物多样性及其价值素材2沪科版

生物多样性及其价值生物多样性（Biological diversity 或 biodiversity）是描述地球上生命的变化及其形成的自然格局的术语。今天我们所见到的生物多样性是几十亿年来生物进化的成

高中生物第三册第10章生物多样性10.3人类活动对生物多样性的影响教案2沪科版

第3节 人类活动对生物多样性的影响（第1课时）一、设计思路本节内容是高二《生命科学》教材“生物多样性”中的第三节。本节内容主要通过科学事实说明了人类活动对遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性的影响，

高中生物第三册第10章生物多样性10.3人类活动对生物多样性的影响素材(2)沪科版教案[修改版]

第一篇：高中生物第三册第10章生物多样性10.3人类活动对生物多样性的影响素材(2)沪科版教案第3节 人类活动对生物多样性的影响 生物污染的全球化 深圳西南海面上的内伶仃岛，“植物杀手”薇甘菊在迅速蔓

2019-2020年高中生物第三册第10章生物多样性10.2人口与生物多样性素材1沪科版

2019-2020年高中生物第三册第10章生物多样性10.2人口与生物多样性素材1沪科版大约从5000年的农业文明时代开始，人类的不合理活动对自然界的破坏开始加剧，毁林开荒、过度放牧使森林和草地等遭到

高中生物第三册第10章生物多样性素材1沪科版

第10章 生物多样性公约CBD生物多样性公约Distr.GENERALUNEP/CBD/WG-ABS/5/214 September 2007CHINESEORIGINAL: ENGLISH获取和惠益

高中生物 第三册 第10章 生物多样性素材（1）沪科版

第10章 生物多样性公约CBD生物多样性公约Distr.GENERALUNEP/CBD/WG-ABS/5/214 September 2007CHINESEORIGINAL: ENGLISH获取和惠益

高中生物第三册第10章生物多样性10.4生物多样性保护与可持续发展课件1沪科版

- 生物多样性保护 - - 一、什么是生物多样性二、生物多样性对人类生活的意义三、生物多样性受威胁现状及原因四、保护生物多样性的途径（或措施）

高中生物第三册第10章生物多样性课件2沪科版 (2)

- 生物多样性(三) BIODIVERSITY - 内 容 - 6．生物多样性的生态系统功能 7．生物多样性丧失有多快