2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案 新人教版选修1

2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案 新人教版选修1学习目标：1.简述尿素在生产实践中的作用及分解尿素的细菌的作用。2.研究培养基对微生物的选择作用。3.进行土壤

2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案2 新人教版选修1

2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案2 新人教版选修1考点要求 1．研究培养基对微生物的选择作用，进行微生物数量的测定。 2．能利用选择培养基分离细菌，运

2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案1新人教版选修1

2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案1新人教版选修1一、学习目标：研究培养基对微生物的选择作用，进行微生物数量的测定。二、学习重点、难点：重点：对土样的选取和选择

2019-2020年高中生物 2.2《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》教学设计 新人教版选修1

2019-2020年高中生物 2.2《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》教学设计 新人教版选修1★课题目标（一）知识与技能利用选择培养基分离细菌，运用相关技术解决生产生活中有关微生物的计数   （二）

高中生物 2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数随堂达标检测 新人教版选修1

【创新设计】2013-2014高中生物 2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数随堂达标检测 新人教版选修11．除了高温加热以外，其它灭菌方法还有(　　)。　A．紫外线照射 B．真空包装C．用保鲜

2019-2020年高中生物 2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案 新人教版选修1

2019-2020年高中生物 2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案 新人教版选修1班级： 姓名： 小组： 【学习目标】1、研究培养基对微生

高中生物 专题2 微生物的培养与应用 2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案 新人教版选修1

2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数学习目标：1.简述尿素在生产实践中的作用及分解尿素的细菌的作用。2.研究培养基对微生物的选择作用。3.进行土壤中分解尿素细菌的分离与计数。4.简述活菌计数技术的

高中生物《第二章 第二节 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》课件3 新人教版选修1

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2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数学案 新人教版选修1

2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数学案 新人教版选修1一、学习目标：研究培养基对微生物的选择作用，进行微生物数量的测定。二、学习重点、难点：重点：对土样的选取和选择培

2019-2020年高中生物 专题2 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案新人教版选修1

2019-2020年高中生物 专题2 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案新人教版选修11．尿素只有被 分解成 之后，才能被植物吸收利用。2．以土

江西省安义中学高中生物 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件 新人教版选修1

- ■高中生物课件（人教课标版） - 专题2 微生物的培养与应用 - - 课题2  土壤中分解尿素的细菌的分离与

高中生物 2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课后作业 新人教版选修1

土壤中分解尿素的细菌的分离与计数一、 选择题(每小题5分，共50分)1．从土壤中分离以尿素为氮源的细菌，下列实验操作不正确的是(　　)A．将土壤用无菌水稀释，制备103～105稀释倍数的土壤稀释液B．