腾讯文库搜索-2019-2020年高中语文《米洛斯的维纳斯》教案 粤教版必修4
2019-2020年高中语文《米洛斯的维纳斯》教案 粤教版必修4
2019-2020年高中语文《米洛斯的维纳斯》教案 粤教版必修4一、导语从古到今,人们对美的追求是永无止境的。可是到底什么是美呢?这是一个仁者见仁。智者见智的问题。那首先请你们说说你心中的美是什么
2019-2020年高中语文 米洛斯的维纳斯教案 粤教版必修4
2019-2020年高中语文 米洛斯的维纳斯教案 粤教版必修4课型:新授 课时:一课时 教学目标:1. 能力训练点:培养“研究探讨、深入领会”的阅读习惯。美育渗透点:领会“以无胜有、以少胜多”的艺术
高中语文 第8课 米洛斯的维纳斯课件2 粤教版必修4
- 【日】清冈卓行 - 米洛斯的维纳斯 - 教学目标 - 1、探讨文章的基本观点。 - 2、领会
2019-2020年高中语文《米洛斯的维纳斯》教案4 北京版必修1
2019-2020年高中语文《米洛斯的维纳斯》教案4 北京版必修1教学设想: 这篇文章被选编在高中语文第二册第四单元,本单元是文化随笔,教学的重点是要理解作者所发表的观点,《米洛斯的维纳斯》一文,是
高中语文 第8课《米洛斯的维纳斯》课件 粤教版必修4
- 第8课 米洛斯的维纳斯 - 作者简介: - 清冈卓行,生于1922年,日本当代诗人,作家.作品有《早晨的悲哀》,《淡绿
2019-2020年粤教版高中语文必修四《米洛斯的维纳斯》教案1
2019-2020年粤教版高中语文必修四《米洛斯的维纳斯》教案1 ●作业导航 1.探究文章的思路。 2.研习作者的观点。 3.断臂维纳斯的艺术魅力。 一、基础部分(每小题3分,共21分)
高中语文 8米洛斯的维纳斯自我小测 粤教版必修4
8米洛斯的维纳斯一、积累运用1下列每组加点字的读音完全相同的一项是…( )A.烘托/哄闹 攫住/矍铄 作为/自作自受B.发掘/崛起 上溯/搠倒 调和/和风细雨C.脊背/贫瘠 妩媚/怃然 称职
高中语文 第8课 米洛斯的维纳斯课件 粤教版必修4
- 第8课 米洛斯的维纳斯 - 精 研 课 文 锻 炼 思 维 - 1.背景链接1820年2月,在爱琴海的米洛斯岛上,一个农夫在
高中语文 2.8 米洛斯的维纳斯课件 粤教版必修4
- 学习目标 - 走进作品 - 基础练习 - 整体感知 - 课文图解 - 1.了解有关维纳
高中语文 米洛斯的维纳斯(教案)课件 粤教版必修4(1)
- 米洛斯的维纳斯 - 清冈卓行,日本诗人,小说家。生于中国大连,毕业于东京大学。曾在《今日》、《鳄鱼》《现代批评》杂志上发表过诗作和评论。诗集《冰凝的火焰》(19
高中语文米洛斯的维纳斯教案4北京版必修1
高中语文《米洛斯的维纳斯》教案4 北京版必修1教学设想: 这篇文章被选编在高中语文第二册第四单元,本单元是文化随笔,教学的重点是要理解作者所发表的观点,《米洛斯的维纳斯》一文,是日本作家清冈卓行用散
2019-2020年高中语文 《米洛斯的维纳斯》教学设计 粤教版必修4
2019-2020年高中语文 《米洛斯的维纳斯》教学设计 粤教版必修4一、教学背景本单元学习文艺学论文和随笔,教学重点应训练学生研究探讨、融会贯通深入领会文章的能力。研究探讨,深入,也就是解决疑难