2019-2020年高中语文《逍遥游》教学设计

2019-2020年高中语文《逍遥游》教学设计山东淄博市博山经济开发区万杰朝阳学校　张传海教学设想兴趣是最好的老师，因此介绍庄子及其影响，从而唤起学生的学习愿望很重要。古文以诵读最为重要，所以第一节课

2019-2020年粤教版高中语文必修2《逍遥游》教学设计2套

2019-2020年粤教版高中语文必修2《逍遥游》教学设计2套教学目的1、  学习本文，理清思路，把握文意。2、  体会《庄子》散文中寓言特色，了解庄子的人生哲学，并能对之作简单辨析。教学设想1、 

高中语文《逍遥游》教学设计

《逍遥游》教学设计山东淄博市博山经济开发区万杰朝阳学校　张传海教学设想兴趣是最好的老师，因此介绍庄子及其影响，从而唤起学生的学习愿望很重要。古文以诵读最为重要，所以第一节课安排学生朗读课文。庄子思想博

高中语文必修五教学课件--《逍遥游》

- - - 庄子佚事 - 乃1、至于鞭棰之间，乃欲引节，斯不亦远乎！2、至激于义理者不然，乃有所不得已也

2019-2020年高中语文逍遥游教学案新人教版必修5(I)

2019-2020年高中语文逍遥游教学案新人教版必修5(I)【教学目标】 1、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式2、学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法，借用寓言说理的写作技巧3、

2019-2020年高中语文必修5逍遥游(1)

2019-2020年高中语文必修5逍遥游(1)教学目标 1．结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。 2．初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象

2019-2020年高中语文必修5逍遥游(II)

2019-2020年高中语文必修5逍遥游(II)教学目的：通过本文的学习，了解庄子及庄子的思想，去粗取精，去伪存真，学习其精华，学会在现代社会乐观地生活。 教学方法：重视诵读和背诵，并讲练结合。 教学

2019-2020年高中语文人教版必修五教学设计：第6课 逍遥游

2019-2020年高中语文人教版必修五教学设计：第6课 逍遥游【教学目标】 1．了解《逍遥游》的基本思想。2．整体感知文言文，引导学生理清文章思路。3.积累常见文言词语的意义和用法。4．理解本文借助

2019-2020年高一语文必修五：《逍遥游》教学设计

2019-2020年高一语文必修五：《逍遥游》教学设计教学目标1．了解庄子其人及《逍遥游》的基本思想。2．理解本文借助丰富的想象和以寓言故事设喻来说明道理的方法。3．整体感知文言文，并积累常见文言词语

2019-2020年高中语文《逍遥游》最新优质课导学案设计

2019-2020年高中语文《逍遥游》最新优质课导学案设计【学习目标】 1.结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。2.理解本文的主旨，文章为了强调“无所待”的观点，

2019-2020年高中语文《逍遥游》教案 粤教版必修2

2019-2020年高中语文《逍遥游》教案 粤教版必修2广州市协和中学 高一语文备课组 （执笔：黎军红） 一、设计思想 《逍遥游》是《庄子》的首篇，也是庄子的代表作，它比较集中地表现了庄子的人生观

高中语文必修逍遥游优秀教学设计

高中语文必修《逍遥游》优秀教学设计　　博山经济开发区万杰朝阳学校　张传海　　教学设想　　兴趣是最好的老师，因此介绍庄子及其影响，从而唤起学生的学习愿望很重要。古文以诵读最为重要，所以第一节课安排