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2019-2020年高中语文伶官传序教案1人教版
2019-2020年高中语文伶官传序教案1人教版教学目标: 1、 德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理。 2、 知识目标: ⑴掌握实词虚词:原 恨 其 乃 纳 何其
《伶官传序》优质课一等奖课件
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高中语文伶官传序教案2人教版
高中语文伶官传序教案2 教学目标:1.掌握本文的字、词、句的意义及其用法:2.学习本文严谨的议论结构:3.明白“忧劳兴国,逸豫亡身”的道理。教学重点:1.文中的关健字、词、句:2.文章的议论思路。教学
高中语文教案 伶官传序
高中语文教案 伶官传序 【 - 高中语文教案】 教学目标 1.了解史论的一般特点。 2.学习根据史料提炼出观点的方法。 3.认识“满招损”,“谦受益”“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”“祸害常积于忽微,而
2019-2020年高中语文《伶官传序》教案 人教版第三册
2019-2020年高中语文《伶官传序》教案 人教版第三册教学目标: 1.掌握本文的字、词、句的意义及其用法: 2.学习本文严谨的议论结构: 3.明白“忧劳兴国,逸豫亡身”的道理。 教学重点: 1.文
高中语文:伶官传序教案人教版选修通用
高二语文讲学稿主备人修改人审核 高二语文组时间课题《伶官传序》课型新授学习目标:1、德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理。 2、知识目标:A掌握实词:原,恨,其,乃,纳,何其
2019-2020年高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》教案:伶官传序②
2019-2020年高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》教案:伶官传序②授课教师张连生授课班级高二1、3授课时间第 周第 课时课 题《伶官传序》②教学目标知识与技能熟悉课文内容。理解作
2019-2020年高中语文 伶官传序教案 新人教版选修(高二)
2019-2020年高中语文 伶官传序教案 新人教版选修(高二)教学目标:1、学习本文的文言基础知识。2、提要钩玄,把握本文的论证结构。3、因声求气,体会本文的语言特点。教学重点、难点:让学生反复诵读
2019-2020年高中语文《伶官传序》教案(1) 沪教版第五册
2019-2020年高中语文《伶官传序》教案(1) 沪教版第五册教学目标: 1、 德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理。2、 知识目标:A、掌握实词虚词:原,函 , 告,抑,
高中语文伶官传序阅读练习1人教版
高中语文伶官传序阅读练习1 一、阅读下文,完成1~6题。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“粱,吾仇也,燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之
语文教案-伶官传序
语文教案-伶官传序 伶官传序 一、导入 新课 二、解题 ⒈介绍作者和写作背景 ⒉介绍“序” 三、整体感知 ⒈朗读课文,扫除字词障碍 ⒉质疑解难 ⒊思考:①概括庄宗一生的主要经历。 ②本文的中心论点是什
2019-2020年高中语文《伶官传序》教案(3) 沪教版第五册
2019-2020年高中语文《伶官传序》教案(3) 沪教版第五册教学目标欧阳修了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文给伶人立传的目的。1、德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的