人教版高中语文必修四苏轼词两首说课稿

人教版高中语文必修四《苏轼词两首》说课稿 苏轼词两首说课稿说课人：陈 原（一）说教材1、教材分析①教材的地位和作用：《苏轼词两首》是人教版普通高中课程实验教科书语文必修四第二单元的第2课。这个单元学习

高中语文 课时达标检测 2.5 苏轼词两首 新人教版必修4

课时达标训练5　苏轼词两首一、夯基训练1.下列加点字的注音,全都正确的一项是(　　)A.故垒(lěi)　 公瑾(jǐn)　 浪淘尽(tāo) 跻身(jī)B.凝噎(yē) 纶巾(lún) 千堆雪(du

2019-2020年高中语文《苏轼词两首》教案 新人教版必修4

2019-2020年高中语文《苏轼词两首》教案 新人教版必修4【教学目标】一、知识教育目标1．继续感受、品赏词的意境、词的情韵。2．了解不同时期词作者的创作风格。二、能力培养目标1．初步了解豪放派的艺

高中语文 第二单元 5 苏轼词两首课件 新人教版必修4

- 第5课　苏轼词两首 - 苏轼这个曾经意气风发的文人，因“乌台诗案”而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤

2019-2020学年高中语文课时作业5苏轼词两首新人教版必修4

课时作业5　苏轼词两首[基础演练]1．下列词语中加点字注音全部正确的一组是(　　)A．公瑾(jǐn) 　萧瑟(sè) 　　纶巾(lún)　　淘尽(táo)B．凄切(qī) 刹那(chà) 芒鞋(w

高中语文 5 苏轼词两首学案 新人教版必修4

5 苏轼词两首望江南·春未老苏　轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。　　寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。☞鉴赏：词的上片写登台时所见暮春时

优化方案高中语文 第二单元 5 苏轼词两首学案 新人教版必修4

5　苏轼词两首诗海拾贝蝶恋花　春景 苏　轼花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，

高中语文第二单元第5课苏轼词两首课件新人教版必修4

- 第5课　苏轼词两首　 　 - 【我预习我达标】一、词语积累1.易混辨析。(1)何妨·不妨 - 初读强基·自主学习

山东省平邑县高中语文第5课苏轼词两首课时检测新人教版必修4

《苏轼词两首》一、基础巩固1．下列加点字的读音完全正确的一项是(　　)A．淘汰(táo)　故垒(lěi) 羽扇纶巾(lún) 一蓑烟雨(suō)B．樯橹(qiánɡ) 料峭(qiào) 雄

2019-2020年高中语文《苏轼词两首》教学设计 新人教版必修4

2019-2020年高中语文《苏轼词两首》教学设计 新人教版必修4 【教学目标】 1．了解豪放派宋词的风格特点，明确苏轼确立了豪放派的风格，辛弃疾是集大成者。 2．了解两首词的艺术特色；

高中语文 第5课《苏轼词两首》教案 新人教版必修4

《苏轼词两首》教学目标 一、知识教育目标1．继续感受、品赏词的意境、词的情韵。2．了解不同时期词作者的创作风格。二、能力培养目标1．初步了解豪放派的艺术特点。2．从词句入手，体会炼字炼句的妙处，进而把

高中语文 第5课 苏轼词两首导学案 新人教版必修4

《苏轼词两首》班别： 姓名： 学号： 组号： 【学习目标】1．整体把握词作的内容及情感。2．学习诗词中的表现手法，品味意蕴丰富的语言。