高中语文春夜别友人教案苏教版选修1

春夜别友人 一、教学目标1、让学生了解陈子昂的生平。2、理解诗歌表现的内容　、感情。二、教学要点：重点理解诗人是如何通过空间和景色和转换表达离情别意的。三、教学方法：点拨•诵读•回味课时：1节。四、教

2019-2020年高中语文春夜别友人教案苏教版选修1

2019-2020年高中语文春夜别友人教案苏教版选修1一、教学目标1、让学生了解陈子昂的生平。2、理解诗歌表现的内容　、感情。二、教学要点：重点理解诗人是如何通过空间和景色和转换表达离情别意的。三、教

2019-2020年高中语文选修1春夜别友人

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2019-2020年高中语文《春夜别友人》教案 苏教版选修《唐诗宋词选读》

2019-2020年高中语文《春夜别友人》教案 苏教版选修《唐诗宋词选读》【学习目标】 1、理解诗歌内容，了解诗人情感。 2、认真研读课文，掌握表现手法。 一、资料链接 （一）作者简介 1、陈子昂，唐

优化教案高中语文春夜别友人教案苏教版选修唐诗宋词选读

《春夜别友人》教案【学习目标】 1、理解诗歌内容，了解诗人情感。 2、认真研读课文，掌握表现手法。 一、资料链接 （一）作者简介 1、陈子昂，唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属 四川）人。因曾任右拾遗

高中语文春夜别友人课件 苏教 选修1

- 春 夜 别 友 人 陈子昂 - 一开头便写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态。作者抓住这一时刻的心理状态作为诗意的起点，径直但却自然地进入感情的高潮，情怀颇为

高中语文春夜别友人课件2 苏教 选修1

- 一、中国文学发展历史先秦·诸子散文——两汉·赋——唐·诗——宋·词——元·曲——明清·小说各时期，文学样式发展达到颠峰 - 二、唐诗发展过程“风神初振”的初唐诗（“初

2019版高中语文 第一专题 春夜别友人教案1 苏教版选修《唐诗宋词选读》

2019版高中语文 第一专题 春夜别友人教案1 苏教版选修《唐诗宋词选读》教学目标1、让学生了解陈子昂的生平。2、理解诗歌表现的内容　、感情。教学重点：：重点理解诗人是如何通过空间和景色和转换

2020年春夜别友人(苏教版高二选修)教案教学设计

春夜别友人(苏教版高二选修)教案教学设计 春夜别友人(苏教版高二选修) 教案教学设计 教学目标 1、让学生了解陈子昂的生平。 2、理解诗歌表现的内容 、感情。

选修语文《春夜别友人》教案

选修语文《春夜别友人》教案 这首律诗一开头便写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态。作者抓住这一时刻的心理状态作为诗意的起点，径直但却自然地进入感情的高潮，情怀颇为深挚。今天在这给大家整理了

高中语文《春夜别友人》阅读练习

高中语文《春夜别友人》阅读练习 高中语文《春夜别友人》阅读练习 　　春夜别友人 　　陈子昂 　　银烛吐青烟， 金樽对绮筵。 　　离堂思琴瑟， 别路绕山川。 　　明月隐高树， 长河没晓天。 　　悠悠洛阳

2020年《春夜别友人》鉴赏(苏教版高一选修备课资料)

《春夜别友人》鉴赏(苏教版高一选修备课资料) 《春夜别友人》鉴赏(苏教版高一选修备课资料) 春夜别友人 陈子昂 银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。