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2019-2020年高中语文第二单元姿态横生的中晚唐诗歌7李商隐诗二首学业分层测评鲁人版选修唐诗宋诗蚜
2019-2020年高中语文第二单元姿态横生的中晚唐诗歌7李商隐诗二首学业分层测评鲁人版选修唐诗宋诗蚜eq \a\vs4\al([基础巩固层次(A)])1.下列词语中加点字的注音,有误的一项是( )
高中语文 第二单元 姿态横生的中晚唐诗歌 7 李商隐诗二首学业分层测评 鲁人版选修《唐诗宋诗选读》
李商隐诗二首eq \a\vs4\al([基础巩固层次(A)])1.下列词语中加点字的注音,有误的一项是( )A.灵犀(xī) 杜鹃(juān)沧海(cānɡ) 嗟余(jiē)B.惘然(w
2019-2020学年高中语文第二单元姿态横生的中晚唐诗歌7李商隐诗二首练习含解析鲁人版选修唐诗宋词蚜
李商隐诗二首一、积累运用1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )A.西畔(pàn) 暖和(huo) 嗟余(jiē)B.惘然(wǎnɡ) 惆怅(chànɡ) 沁阳(qìn)C.春蚕(
2016-2017学年高中语文第二单元姿态横生的中晚唐诗歌7李商隐诗二首学业分层测评鲁人版选修唐诗宋诗蚜
李商隐诗二首eq \a\vs4\al([基础巩固层次(A)])1.下列词语中加点字的注音,有误的一项是( )A.灵犀(xī) 杜鹃(juān)沧海(cānɡ) 嗟余(jiē)B.惘然(w
高中语文 第二单元 姿态横生的中晚唐诗歌 7 李商隐诗二首课件 鲁人版《选修唐诗宋词选读》
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【语文课件】李商隐《夜雨寄北》
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高中语文7李商隐诗二首学案鲁教版选修唐诗宋词选读
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版 唐诗宋词选读]7李商隐诗二首 学案——《锦瑟》与《无题》第一课时 《锦瑟》学案【学习目标】 1、理解诗歌写意的几种常用方法。2、理解内部结构。3、理解李商隐诗歌的
初中语文人教九年级上册(统编2023年更新)《无题》(李商隐)教学设计
《无题》教学设计乐至县童家镇文峰九义校邓志刚一、教学目标:(一)知识与技能:结合课文注释、全能达标正确流利阅读诗歌,感知诗歌内容,初步初步理解诗歌大意。(二)过程与方法:熟读成诵,学习诗人以多种表现手
高中语文 第二单元 唐诗撷珍 2_7 李商隐诗两首巩固训练 新人教版必修3
李商隐诗两首一、语言基础1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.锦瑟(sè) 马嵬(wéi)杜鹃(juān) 报晓筹(shòu)B.惘然(mánɡ) 矍铄(jué)恪守(kè)
2019-2020年高中语文《李商隐诗二首-锦瑟》教案1 鲁人版选修1
2019-2020年高中语文《李商隐诗二首-锦瑟》教案1 鲁人版选修1[教学目标]1. 理解诗歌写意的几种常用方法;2. 理解内部结构;3. 理解李商隐诗歌的多种解法。[教学重点]掌握诗歌的基本
2020年高中语文第7课李商隐诗两首教案4新人教版必修3
李商隐诗两首锦瑟【教学目标】1.理解诗歌写意的几种常用方法;2.理解内部结构;3.理解李商隐诗歌的多种解法。【教学重点】掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。【教学难点】对本诗内部结构和思路的理解
高中语文 第7课李商隐诗二首同步练习 鲁人版选修《唐诗宋词选读》
7 李商隐诗二首(时间:45分钟 满分:60分)积累与运用1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是 ( )(6分)A.西畔(pàn) 灵犀(xī) 嗟余(jiē)B.惘然(wǎng)