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2019-2020年高中语文选修 中外传记作品选读 第一课 杜甫:万方多难中成就的诗圣 四课时 教案
2019-2020年高中语文选修 中外传记作品选读 第一课 杜甫:万方多难中成就的诗圣 四课时 教案 一、问题探讨 1、杜甫的诗歌被称为“诗史”,它深刻反映了唐代安史之乱前后二十多年的社会
2019-2020年高中语文选修 中外传记作品选读 第一课 杜甫:万方多难中成就的诗圣 一课时 教案
2019-2020年高中语文选修 中外传记作品选读 第一课 杜甫:万方多难中成就的诗圣 一课时 教案教学目标 1、了解诗人关注国计民生,感时忧国的精神,在逆境中不懈追求人生价值的抱负,与忍耐和承
2019-2020年高中语文选修 中外传记作品选读 第一课 杜甫:万方多难中成就的诗圣 二课时 教案
2019-2020年高中语文选修 中外传记作品选读 第一课 杜甫:万方多难中成就的诗圣 二课时 教案 一、回顾旧课 二、填写表格2:流亡生活【时间】755—757【社会状况】安史之乱开始,
中外传记作品选读人教版语文选修第一课杜甫万方多难中成就的诗圣同步练习
《中外传记作品选读》人教版语文选修第一课《杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”》同步练习 一、基础攻坚。 1. 下面是唐代诗人杜甫的七言律诗《登楼》,诗句的次序打乱了,后面几种排列次序,
高中语文 第一课 杜甫:“万方多难中成就的”诗圣”课件 新人教版选修《中外传记作品选读》
- 作者简介 - 冯至(1905—1993),出生于河北涿州,曾就读于北京大学德文系和德国海德堡大学。回国后先后在同济大学、西南联大、北京大学等校
高中语文 第一课 杜甫-“万方多难”中成就的“诗圣”练习 新人教版选修《中外传记作品选读》
第一课 杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”我的眼前仿佛看见了一位身着长衣,两鬓斑白,满面沧桑,双目饱含着泪水,站在那早已破败不堪的城墙之外并长久凝视的一位路人。他的眼神是那般地充满柔情,又是那样地溢满
中外传记作品选读部编版语文选修第一课杜甫万方多难中成就的诗圣同步测试题
《中外传记作品选读》部编版语文选修第一课《杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”》同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填
高中语文 第一课 杜甫 “万方多难”中成就的“诗圣”教案 新人教版选修《中外传记作品选读》
第一课 杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”【教学目标】1.了解诗人关注国计民生、感时忧国的精神,在逆境中不懈追求人生价值的抱负,忍耐和承受苦难的人格;注重学生人格和人
高中语文 第1课 杜甫-“万方多难”中成就的“诗圣”检测 新人教版选修《中外传记作品选读》
第一课 杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”1.下列各组词语中加点字的注音有错误的一项是 ( )A.气氛(fēn) 粜米(tiào) 别墅(shù) 开凿(záo)B.燕国(yān) 月氏(zh
高中语文 第一课 杜甫“万方多难”中成就的“诗圣”本课测试 新人教版选修《中外传记作品选读》
第一课 杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣” 本课测试(人教版选修《中外传记作品选读》)一、基础积累1.下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是( )A.气氛(fēn) 粜米(tiào) 别墅(sh
高中语文 第一课 杜甫“万方多难”中成就的“诗圣”课件 新人教版选修《中外传记作品选读》
- 第一课 杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”
河南洛阳市高中语文第一课杜甫:万方多难中成就的诗圣学案《中外传记作品选读》[修改版]
第一篇:河南洛阳市高中语文第一课杜甫:万方多难中成就的诗圣学案《中外传记作品选读》《杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”》 【学习重点】 1.记:掌握本文的字音词语,背诵杜甫的名句。 2.读:通过阅读,