2019-2020年高二《用磁感线描述磁场》表格式教学设计附反思

2019-2020年高二《用磁感线描述磁场》表格式教学设计附反思一.教材内容简析 《用磁感线描述磁场》是高中物理新课程司南版第五章《磁场》第二节的内容，在上节获得了磁场的相关知识之后，学生自然而

用磁感线描述磁场教学设计

《用磁感线描述磁场》教学设计（2课时）仙游侨中 黄振汉［三维目标］：（一）知识与技能1、知道什么是磁感线。2、知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流和通电螺线管的分布情况。3、会用安培定则判断

用磁感线描述磁场教学设计

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磁场磁感线

- 一.磁 场 - 1.思考：磁场存在于何处？1）磁体周围存在于磁场；2）电流周围存在于磁场；（奥斯特）推广：3）运动电荷周围存在于磁场 - 2.磁

磁场知识教育：磁感线描述教案设计与实施

磁场知识教育：磁感线描述教案设计与实施磁场知识教育：磁感线描述教案设计与实施磁场是物理学中的重要概念之一，在生活中也有广泛的应用，比如电磁铁、麦克风、磁卡等等，因此对于学生来说，了解和掌握磁场知识是很

高二物理用磁感线描述磁场

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高二物理磁场磁感线典型例题解析

磁场 磁感线 典型例题解析 【例1】在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态，突然发现小磁针N极向东偏转，由此可知[ ]A．一定是小磁针正东方向有一条形磁铁的N极靠近小磁针B．一定是小磁针正

人教版福建地区高二物理磁场磁感线课件人教

- 2021/8/9 星期一 -  - 最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有铁，能吸引其他物体，很像磁铁.

用磁感线描述磁场教学设计

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高二物理磁场专题讲义磁场磁感线磁感应强度

第一讲 磁场、 磁感应强度、 磁感线专题知识梳理一、 磁现象磁性: 能够吸引铁质物体性质。 磁体: 含有磁性物质。 可分为永磁体和人造磁体。 永磁体: 长久保持磁性物质。 天然永磁体——Fe3O4

高二物理磁场专题讲义1——磁场、磁感线、磁感应强度

第一讲 磁场、磁感应强度、磁感线专题知识梳理一、磁现象磁性：能够吸引铁质物体的性质。磁体：具有磁性的物质。可分为永磁体和人造磁体。永磁体：长期保持磁性的物质。 天然永磁体——Fe3O4 人造磁体

高中物理第二册磁场磁感线练习与解析

磁场 磁感线 练习与解析 1.关于磁感线的说法，正确的是A.磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极B.磁感线可以表示磁场的强弱和方向C.电流在磁场中的受力方向，即为该点磁感线方向的切线方向D.沿磁