细柳营教学设计123

吴忠市第五中学“先学后教当堂训练”教案课题《细柳营》 备课人 马秀琴 备课组长审核签字内容分析《细柳营》选自《史记绛侯周勃世家》，通过汉文帝巡视、慰劳细柳营的场面，以 简约的笔触，运用对比、衬托之法表

细柳营的教学反思

细柳营的教学反思 　　在中学教学文言文，就好似在孩子们面前翻开了一扇窗户、铺开了一条通道，让他们能穿越时空，去阅读、去思考、去吸取，与两千年前的大师直接对话，了解并深刻地认识我们的祖先，懂得我们的历史

细柳营教学课件范文

细柳营教学课件范文 　　上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀gong nu，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军

细柳营 教案教学设计

细柳营 教案教学设计 细柳营 教案教学设计 《细柳营》 司马迁 ★学习目标 1. 了解有关司马迁及其作品《史记》的文学常识。 2. 借助课文注释和工具书疏通文义，识记涉及古代礼仪的字词。 3. 学习侧

语文版初中语文《细柳营》教学设计

语文版初中语文《细柳营》教学设计 学习目标1.了解《史记》及其作者 。2.熟读本文，在自学的基础上理解大意。3.正确理解正面描写和侧面描写相结合的方法。重点1. 了解《史记》及其

《细柳营》的教学反思

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湖南省邵东县八年级语文下册第六单元21细柳营学案无答案语文版通用

细柳营 “三学四导”导学案 主备人： 审核人： 时间： 2020 年 上 学期 课型新授年 级八年级课时2课时科目语文

《细柳营》的教学反思

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语文版八年级下册教案合集细柳营第1课时

语文版八年级下册教案（合集）：《细柳营》第1课时语文考试确实是复杂多变的，五年级的学生除了要掌握好课本的知识，还要多熟悉各种类型的语文试题，将常见的题型以及答题方法技巧归纳好。以下是课件范文网小编为您

八年级语文下册21细柳营教案语文

1 21. 细 柳 营 教学目标 1．引导学生借助课文注释和工具书疏通文意，提高阅读浅显文言文的能力。 2．指导学生学习本文通过对比表现人物的写作方法。 3．帮助学生认识周亚夫恪尽职守的精神的现实

细柳营课件第二课时

- ——————— - 鲁迅 - 文章通过文帝劳军的场面塑造了周亚夫的形象，文帝是如何评价周亚夫的？ - 真将军

湖南省衡阳市逸夫中学八年级语文下册21细柳营导学案无答案新版语文版

21 细柳营 知识链接：1.《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁撰写的史学名著，原称《太史公记》。列“二十四史”之首，《史记》是中国古代最著名的古典典籍之一，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》