学前教育史考试重点介绍

1、古代儿童教育的内容与特点内容：生存教育、做人教育、宗教和艺术教育、体格和军事教育特征：以生活经验为教育内容、儿童教育的手段是言传身教、人人平等儿童公育机构传说中我国最早的儿童学校叫“庠”慈幼的来源

外国近代学前教育史-教案

知识目标：分析近代各国学前教育开展的主要原因; 了解近代各国学前教育开展的一般特征; 比拟近代各国学前教育开展的差异。教学内容与教学过程设计外国近代学前教育史K理论知识』第一节德国的近代学前教育介绍近

中学前教育史

- - 6 、周采、杨汉麟主编：《外国学前教育史》 北京师范大学出版社 。7、唐淑、钟昭华主编：《中国学前教育史》 人民教育出版社 。8 、杨汉麟、周采著：《外国幼儿教育史》

《学前教育史》综合测验

适用文案学前教育史综合测试单项选择题(共112道题 2分题112道)判断题(共58道题 1分题58道)一、单项选择题1.中国古代慈幼机构的制度化与普及化是从（ ）开始的。A.东汉B

《学前教育史》网络作业参考

学前教育史网络作业：如果没有答案请到书上找咯一、单选题1． 据史籍记载，“庠”是传说中（B虞舜时代 ）时代的学校名称 2.传说中我国最早的学校叫（ A庠 ）3.中国最早的专门的慈幼机构出现

学前教育史复习资料重点

学前教育史复习资料.儿童教育的基本形式为社会公育.最早的儿童学校（虞舜时期）——“庠”.颜之推的家庭教育思想（简答题）（-）及早施教.家庭应及早进行，越早越好，有条件的家庭，甚至可以实施胎教.依据：“

《学前教育史》综合测验

学前教育史综合测验单项选择题(共 112 道题 2 分题 112 道)推断题(共 58 道题 1 分题 58 道) 一、单项选择题中国古代慈幼机构的制度化与普及化是从〔 〕开头的。东汉B.唐 C.北宋

外国学前教育史复习资料

第一章原始社会及古代东方国家的幼儿教育 填空题: 1.史前社会幼儿教育实行的是____________制度。 2.史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行,随着_____ 的变化而变化。 3.

论中国古代学前教育史

论中国古代学前教育史 在中国古代学前教育史上，曾有过学前教育活动和萌发过学前教育思想，其中学前教育活动主要为胎教和幼儿的家庭教育，学前教育思想主要为贾谊的“早教易成、慎择师友”学前教育思想和颜之推的“

中国学前教育史思考题

中国学前教育史思考题上圈中国学前教育史第一编 中国古代学前教育 第一章 古代学前教育的实施 一、单项选择题1 我国古代学前教育的基本形式是：AA家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育2 我国封建

中国学前教育史

- “读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩 。”——英国·培根“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”——唐代

学前教育史试题模拟试题及答案(6套16页)(考试必做)

学前 教育史试题1一、填空题1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行______。  2、《颜氏家训》的作者是______。  3、______认为实现政治改革的关键是摧毁家