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小学教师队伍建设调研报告
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小学教师队伍建设调研报告
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小学教师听课评课表
教师听课评课表 总得分:92授课人 科目科学课程名称温度与气温班级四年级一班评课人学校 日期 项 目评分标准细则分值得分教学目标(10分)1.目标明确。4102.符合课程标准及教
2022年小学教师队伍建设的调研报告
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2021年小学教师队伍建设的调研报告
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最新孟楼小学教师队伍建设调研报告
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小学教师队伍建设调研报告,菁选2篇(范文推荐)
小学教师队伍建设调研报告,菁选2篇(范文推荐)小学教师队伍建设调研报告1 根据县教体局通知要求,我们依据问卷调研提纲,就我校教师队伍情况进行了认真调研。现将调研具体情况报告如下: xx小学教师队伍
2023年小学教师队伍建设有关情况调研报告
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小学教师队伍建设情况自查报告
小学教师队伍建设情况自查报告一、引言小学教师队伍建设是教育系统的重要组成部分,对提高小学教育质量、培养合格的小学生具有重要影响。为了全面了解当前小学教师队伍建设的情况,本报告对我校小学教师队伍的人员数
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农村小学教师队伍建设调研报告* 农村小学教师队伍建设调研报告 近年来,农村小学教师教非所学、年龄老化现象,“民转公”教师正值退休高峰;教学点分散,班额小,农村小学“超编与缺编问题并存”和“实质
农村小学教师队伍建设调研报告
农村小学教师队伍建设调研报告 近年来,农村小学教师教非所学、年龄老化现象,“民转公”教师正值退休高峰;教学点分散,班额小,农村小学“超编与缺编问题并存”和“实质缺编导致教师工作负担重”的问题,已成为
实验小学教师调课单
第三实验小学教师调课单班级原科拟调原上课时间拟调课时间互调教师签名年月0星期节次年月0星期节次调课原因如:校内研讨会 课程需要请假教导处签字第三实验小学教师调课单师签名可在公共邮箱下载此表签字原因教导