海娃的歌教案包王志刚

《海娃的歌》教案设计 瑶岗仙学校王志刚一、 教案背景1、面向学生：小学 2、学科：音乐3、课时：14、教学准备

花城版音乐一下第1课歌曲《海娃变油娃》

歌曲 《海娃变油娃》 教学设计1教学目标 一、通过视频欣赏让学生感受音乐、舞蹈、灯光等结合的视听魅力。二、从听赏中入手,让学生熟悉广东客家山歌的风格特点。三、通过学习,灌输学生热爱自然,环保理念。2学

海娃的故事

抗日小英雄海娃的故事 我要讲的是一个抗日小英雄的故事，故事发生在华北抗日根据地。龙门村儿童团团长海娃只有十三岁，他每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平地里敌人的据点。 一天，炮楼里的鬼子进

红色故事—鸡毛信ppt课件

- 　　1937年到1945年，（75年前）是中华民族危亡的时刻，日本鬼子在我们神圣的土地上，烧杀抢掠，肆无忌惮，妄想灭绝我们伟大的中华民族。但是，中华民族是不屈的民族，男、女、老、少在战争中都表现出

海娃观后感7篇

海娃观后感【精选7篇】大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的海娃观后感【精选7篇】，欢迎阅读，希望大家能

歌曲　《海娃变油娃》 教学设计

歌曲　《海娃变油娃》 教学设计1教学目标 初步了解广东客家人的风土民情及山歌的风格特色，感悟乡音之美，并了解人民的生活带有浓郁的地方风情并启发学生爱南海、爱祖国的情怀。21世纪教育网版权所有2学情分析

鸡毛信的故事3分钟演讲稿2篇

鸡毛信的故事3分钟演讲稿1华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长, 十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天，父亲得到鬼子要进山抢粮的 消息，便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军

《海娃的歌》音乐的教学反思

《海娃的歌》音乐的教学反思 　　《海娃的歌》由2个乐句段组成。其旋律明快、跳跃、节奏紧凑，歌词生动形象，表达了小海娃对大海不可割舍的依恋和赞美。歌曲最后以对大海的呼唤完毕了全曲，好似小海娃已扬帆远去。

《海娃智送鸡毛信》课件

- $number{01} - - 《海娃智送鸡毛信》ppt课件 - 嫒芰扑贮颢安濡密渤交 - 目录

海娃的歌互联网搜索优秀教学案例

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《海娃的歌》教案设计一、 教案背景1、面向学生：小学 2、学科：音乐3、课时：14、教学准备：多媒体设备、课件、电子琴等。二、 教学目标

海娃的歌互联网搜索优秀教学案例

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《海娃的歌》教案设计一、 教案背景1、面向学生：小学 2、学科：音乐3、课时：14、教学准备：多媒体设备、课件、电子琴等。二、 教学目标

作文读海娃的故事有感

作文 读海娃的故事有感 作文：读海娃的故事有感 　　《鸡毛信的故事》主要讲述了抗战时期，一位名叫海娃的十四岁的儿童，与日本侵略者英勇作斗争的故事。海娃是龙门村的放羊娃，一天放哨时，爸爸交给他一封信角上