2020年精选《桂林山水》优秀教学实录

2020年精选《桂林山水》优秀教学实录　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种

年精选《桂林山水》优秀教学实录

2020年精选《桂林山水》优秀教学实录 　　生：我觉得是“一决雌雄”的“雄”。　　师：还有吗?你说。　　生：我觉得是“雄伟”的“雄”。　　师：雄伟的“雄”，你们平时常见到这个姓吗?你来说?　　生：应该

2020年精选《桂林山水》优秀教学实录

2020年精选《桂林山水》优秀教学实录教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用

桂林山水优秀教学实录

桂林山水优秀教学实录 桂林山水优秀教学实录 　　师：小朋友，你们知道广西什么地方的风景最美? 　　生：广西桂林的山水最美。 　　师：有多少小朋友到过桂林?(数生举手)你们觉得桂林的山水怎样? 　　生：

《桂林山水》教学实录1

《桂林山水》教学实录1 　　第一课时　　师：小朋友，你们知道广西什么地方的风景最美?　　生：广西桂林的山水最美。　　师：有多少小朋友到过桂林?(数生举手)你们觉得桂林的山水怎样?　　生：桂林的山水

2021年人教版四年级桂林山水微课教学设计

人教版四年级桂林山水微课教学设计 人教版四年级桂林山水微课教学设计 　　所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是的关于桂林山水微课教学设计，

《桂林山水》教学实录

《桂林山水》教学实录 《桂林山水》教学实录 　　１、师：今天老师将带着大家乘着木船荡漾于漓江上，来欣赏桂林的山水。 　　板书课题：齐读。 　　２、先让我们一起来领略一下桂林山水的神韵： 　　（媒体出示

关于《桂林山水》的教学实录

关于《桂林山水》的教学实录　　 一个春光明媚的日子，诗人兴致勃勃，到泗水河畔观赏景物。满眼望去无限风光，给人焕然一新的感觉。诗人悠闲自得，感受着春风的清新的温暖;春风吹拂，百花盛开，到处是万紫千红，洋

《桂林山水》的教学实录

《桂林山水》的教学实录 《桂林山水》的教学实录 　　１、师：今天老师将带着大家乘着木船荡漾于漓江上，来欣赏桂林的山水。 　　板书课题：齐读。 　　２、先让我们一起来领略一下桂林山水的神韵： 　　（媒体

《桂林山水》教学实录3

《桂林山水》教学实录3 　　【使用教材】人教版九年义务教育六年制小学语文课本第十一册第1课　　【教学目标】　　1.了解桂林山水的美丽、整洁，受到热爱祖国山河的教育。　　2.学习作者观察、描写景物的

桂林山水教学实录

桂林山水教学实录 桂林山水教学实录 　　《桂林山水》是由陈淼所作的一篇散文作品，收录在人教版小学语文四年级下册(选作课文时有改动)。以下是为大家准备的桂林山水教学实录，仅供参考! 　　一、课堂教学局部

课文桂林山水的教学实录

课文桂林山水的教学实录 课文桂林山水的教学实录 　　师：上节课我们结合书中的插图，熟悉了课文的内容，下面我们一边看录像，一边把已经记下的课文内容试着背下来，如果记得不太熟我们可以看一下书。（放录象师生