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2020年语文教案-兰亭集序
语文教案-兰亭集序 教案示例 教学目标 1.了解作者生平及文学地位; 2.流畅地翻译全文,并能背诵; 3.理清文章的思路结构,把握文章的主旨; 4.指导学生探索生活
2020年语文教案-《兰亭集序》
语文教案-《兰亭集序》 《兰亭集序》教案 《教学目标》 1.学习作者敢于冲破时俗,否定当时流行的庄子“一死生,齐彭殇”观点。 2.体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。 3.
兰亭集序字帖1
兰亭集序字帖1
语文《兰亭集序》教案
语文《兰亭集序》优秀教案1.1 背景介绍1.1.1 《兰亭集序》是东晋书法家王羲之的作品,是中国古代散文的杰作。1.1.2 该文以王羲之举办兰亭雅集为背景,描述了文人墨客们的宴游盛况。1.1.3 《兰
2024年语文教案-兰亭集序
教案2024年语文教案-兰亭集序一、引言1.1兰亭集序是东晋时期王羲之创作的一篇散文,被誉为“天下第一行书”。1.2该文以王羲之举办兰亭宴会为背景,描述了宴会上的盛况和文人墨客的才华。1.3兰亭集序
语文教案-《兰亭集序》
语文教案-《兰亭集序》 《兰亭集序》教案 《教学目标 》 1.学习作者敢于冲破时俗,否认当时流行的庄子“一死生,齐彭殇”观点。 2.体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。 3.积累文中的一些常用文言实词。
兰亭集序语文课本教案
兰亭集序语文课本教案1.1 简介《兰亭集序》1.1.1 《兰亭集序》是东晋书法家王羲之的一篇散文,被誉为“天下第一行书”。1.1.2 王羲之以其独特的书法艺术和优美的文笔,描述了兰亭聚会时的盛况和感受
兰亭集序高二语文教案
兰亭集序高二语文教案 一、指导学生深入理解作者的写作意图,领悟作者对人生重大问题的深切感慨。 二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。 三、指导学生品味本文精练优美、
2024年语文教案-《兰亭集序》
教案2024年语文教案-《兰亭集序》一、引言1.1兰亭集序的背景介绍1.1.1《兰亭集序》是东晋书法家王羲之的一篇文学作品,写于353年。1.1.2王羲之在兰亭举行了一次盛大的文人雅集,邀请了许多文
兰亭集序考试知识点 兰亭集序练习题及答案
兰亭集序考试知识点 兰亭集序练习题及答案 兰亭集序练习题 一、基础部分(每小题2分,共20分) 1.下面有关文学常识的表述,正确的一项是( ) A.“序”也作“叙”,是介绍评述一部著作或一篇
语文教案-兰亭集序
语文教案-兰亭集序 教案例如 教学目标 1.了解作者生平及文学地位; 2.流畅地翻译全文,并能背诵; 3.理清文章的思路构造,把握文章的主旨; 4.指导学生探索生活的意义及生命的价值。 教学过程 第一
语文教案-兰亭集序
语文教案-兰亭集序 教案例如 教学目标 1.了解作者生平及文学地位; 2.流畅地翻译全文,并能背诵; 3.理清文章的思路构造,把握文章的主旨; 4.指导学生探索生活的意义及生命的价值。 教学过程 第一