2019-2020年高中语文必修3《过秦论》教案1

2019-2020年高中语文必修3《过秦论》教案1教学目的知识教学点：了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系，了解主张在当时条件下

2019-2020年高中语文 过秦论教案（4） 新人教版必修3

2019-2020年高中语文 过秦论教案（4） 新人教版必修3教学目的1.学习运用历史资料提炼观点的方法。2.了解本文的语言特色：排偶句的运用。3.认识贾谊对秦代暴政的批判——“仁义不施”是秦王

2023年高二语文上册过秦论教案优秀范文模板合集

2023年高二语文上册过秦论教案优秀范文模板合集 《过秦论》是一篇史论，而大半篇幅用于叙述秦王朝兴亡的历史过程，事实上是以史实作论据，论证秦的快速灭亡是由于“仁义不施而攻守之势异也”。以下是我整理的

2019-2020年高二语文《过秦论》教学设计教案

2019-2020年高二语文《过秦论》教学设计教案一、教法建议【 抛砖引玉 】    1 . 这是千古名篇，无论从语言上，还是结构上，文采上，都是一篇典范的议论文，除课本要求的背诵以外，其他部分也要熟

高中语文过秦论教案粤教版必修

、过秦论1教学目的1.学习运用历史资料提炼观点的方法。2.了解本文的语言特色：排偶句的运用。3.认识贾谊对秦代暴政的批判——“仁义不施”是秦王朝迅速灭亡的原因。教学设想1.教学重点和难点。

小学语文《过秦论》的教案设计

小学语文《过秦论》的教案设计教学目的1.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神，从而明白

高二语文过秦论教案1

高二语文过秦论教案11、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。了解贾谊的政治主张的进步性和局限性。2

过秦论教案导入

过秦论教案导入【篇一：《过秦论》教案】《过秦论》教案三维目标知识与技能：１、理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他提倡的仁政思想。２、学习文言字词句，掌握通假字，归纳多义词，了解句式的特点。３、背诵课文

人教版高二上册第10课《过秦论》语文教案

人教版高二上册第10课《过秦论》语文教案 在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢以下是为大家整理的人教版高二

过秦论教案3篇通用

过秦论教案 3篇　　教学目的　　1.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神，从而明白“以

2019-2020年高中语文 过秦论教案 粤教版必修4

2019-2020年高中语文 过秦论教案 粤教版必修4各位老师好！我是考生王雪竹。我报考的资格种类是高级中学的语文教师。我的说课题目是我国西汉政论家、文学家贾谊的《过秦论》。下面我将从说教材、说教学目

高中语文过秦论教案3新人教版必修3

过秦论【教学设计ＡＢＣ】【导学新概念】这是一篇政论性的文章。其内容是总论天下的形势，指出秦灭亡的原因。结合本单元的学习重点和教学需要，该课文的学习目标可确定为：1．学习贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的