2020年高中语文第7课李商隐诗两首教案5新人教版必修3

李商隐诗两首【教学目标】1.通过《锦瑟》一诗体味李商隐诗歌的艺术特色；2.多角度理解李商隐《锦瑟》主题思想；3.学习《马嵬》中所运用的对比反衬的讽刺手法。【教学重点】1.多角度理解《锦瑟》的主题；2.

2020年高中语文第7课李商隐诗两首教案4新人教版必修3

李商隐诗两首锦瑟【教学目标】1.理解诗歌写意的几种常用方法；2.理解内部结构；3.理解李商隐诗歌的多种解法。【教学重点】掌握诗歌的基本的鉴赏方法：品味诗歌的形象。【教学难点】对本诗内部结构和思路的理解

2020年高中语文第7课李商隐诗两首教案1新人教版必修3

李商隐诗两首【教学目标】知识目标：了解李商隐及其诗歌 能力目标：鉴赏这两首诗，品味诗歌意境，从而领会诗歌美质。 情感目标与价值观目标：学习各诗不同的艺术表现手法，了解诗人的不同艺术风格。 【教学过程】

2020年高中语文第7课李商隐诗两首教案3新人教版必修3

李商隐诗两首【教学目标】.理解诗歌写意的几种常用方法；.理解内部结构；.理解李商隐诗歌的多种解法；.掌握诗歌的基本的鉴赏方法，品味诗歌中的形象。【教学过程】第一课时一、导入新课李商隐的诗，以其缠绵婉丽

2020年高中语文第7课李商隐诗两首教案2新人教版必修3

李商隐诗两首【教学目标】1.了解李商隐的有关生平和创作特色； 2.引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。 3.训练诵诗能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓特点。。【教学重难点】1.引导学生

2020年高中语文第7课李商隐诗两首课时作业5含解析新人教版必修3

李商隐诗两首一、基础知识1.下列加点字注音，全正确的是( )A.锦瑟(se) 琴弦(xuan)沧海(cang) • • •B.晓梦(xiao)惘然(mang)虎旅(1Q) • • •C.晓筹(chou

2020年高中语文第7课李商隐诗两首教案3新人教版必修3

李商隐诗两首【教学目标】1.理解诗歌写意的几种常用方法；2.理解内部结构； 3.理解李商隐诗歌的多种解法； 4.掌握诗歌的基本的鉴赏方法，品味诗歌中的形象。 【教学过程】第一课时一、导入新课李商隐的

2020年高中语文第7课李商隐诗两首教案6新人教版必修3

李商隐诗两首课 题：《锦瑟》教学设计教学目标知识目标l.背诵诗歌。2.赏析诗歌情景交融的艺术特点。3.感受诗人深沉的苦痛与忧思。 能力目标l.体会诗歌中的意象为诗歌奠定的基调。2.掌握象征和用典

2020年高中语文第7课李商隐诗两首学案5新人教版必修3

李商隐诗两首【学习目标】1.了解李商隐的有关生平和创作特色。2.把握这两首诗的意境、情感和表现方法。3.体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓特点。4.体味诗人独特的人生际遇，认识封建统治阶级的荒淫

2020年高中语文第7课李商隐诗两首学案1新人教版必修3

李商隐诗两首——锦瑟学习目标：知识与技能：理解诗歌写意的几种常用方法；理解内部结构；理解李商隐诗歌的多种解法。方法与过程：学习《锦瑟》，鉴赏其哀怨的基调、迷离的意境、清丽的语言。情感态度与价值观：学习

2020年高中语文第7课李商隐诗两首学案5新人教版必修3

李商隐诗两首【学习目标】.了解李商隐的有关生平和创作特色。.把握这两首诗的意境、情感和表现方法。.体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓特点。4,体味诗人独特的人生际遇，认识封建统治阶级的荒淫腐朽的

2020年高中语文第7课李商隐诗两首课时作业2含解析新人教版必修3

李商隐诗两首一、基础达标1．对下列各句中加点词的含义解释不准确的一项是(　　)A．一弦一柱思华年(华年：青春年华，这里指一生)B．锦瑟无端五十弦(无端：没有来由地，无缘无故地)C．他生未卜此生休(卜：