鲸教学设计范文

鲸教学设计范文 　　1、朗读课文，理解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比拟、举例、比喻等说明方法。 　　2、培养学生热爱科学的兴趣。 　　教学重点：理解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。

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鲸教学设计范文 今天推荐给大家的是鲸教学设计，希望对大家有用。关注网获得更多内容! 教材分析： 《鲸》是一篇介绍科普知识的说明性文章。课文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。这篇

鲸教学教案范文

鲸教学教案范文 　　一、 教材分析： 　　这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。 　　二、学生平日分析： 　　学生平日广泛的阅读自然科学类书籍，也时常在影视作品中看到鲸

2020年《鲸》优质教学设计

《鲸》优质教学设计 《鲸》优质教学设计 依据教材自身的特点，采用读书自悟，讨论式学习方法。 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养学生爱科学的兴趣。

鲸教学方案范文

鲸教学方案范文 　　１、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。 　　２、理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 　　３、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法写简单的

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鲸教学方案范文 　　１、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。 　　２、理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 　　３、学习运用列数字、打比方、作比拟等表达方法写简单的

《鲸》课文教学反思范文

《鲸》课文教学反思范文 　　《鲸》是人教版新课标第九册中的第九课，是一篇科普性较强的文章。课文语言相对平淡，对学生缺乏足够的吸引力。如何让学生既学到有趣的动物和知识，又不失去语文学科的特性呢？ 　　我

鲸教学设计范文

鲸优秀教学设计范文 鲸优秀教学设计 　　鲸一文能帮助我们更好地认识鲸鱼。下面就随一起去阅读鲸优秀教学设计，相信能带给大家启发。 　　1、能了解课文“按不同方面连段成篇”的写作顺序;知道课文在写鲸的形体

五年级语文鲸教学反思范文

五年级语文鲸教学反思范文 　　 　　上完《鲸》这一课，回忆起同学们那生动有趣的“鲸的自述”，我非常激动。激动之余，我也产生了一些感触。 　　 　　首先，我觉得，让学生掌握一定的学习方法有利于他们自学习

鲸的教学反思范文

鲸的教学反思范文 鲸的教学反思范文 　　《鲸》是新课标人教版第九册的一篇常识性说明文。下面是的鲸教学反思，欢送阅读参考！ 　　《鲸》是一篇粗浅易懂的常识性说明文，较之其他类型的课文，它的知识性较强。文

的《鲸》的教学反思范文

由于笔者是一名语文教师，近期刚刚教授过初中二年级学生《鲸》这个课文，故分享一些教学反思。要说一下《鲸》这篇课文的优秀之处。《鲸》是著名作家鲁迅的一篇优秀散文，这篇文章寓意深刻，语言简练，非常适合中学生

鲸课文教学方案范文

鲸课文教学方案范文 　　1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　2、学习抓住事物特点，将事物写详细的方法，并领会用详细数字和相比较的方法去说明事物特点的好处。