2020春二年级语文下册古诗诵读小儿垂钓学案无答案鄂教版

古诗诵读 小儿垂钓 学 习内 容古诗诵读 小儿垂钓课时第 1 课时学习目标1、认识“蓬、侧、苔、借”4个生字。2、朗读古诗，熟读成诵。3、通过看图读诗，了解古诗大意，感受小孩的聪明与机灵。

2015春二年级语文下册《古诗诵读 小儿垂钓》学案（无答案） 鄂教版

古诗诵读 小儿垂钓 学 习内 容古诗诵读 小儿垂钓课时第 1 课时学习目标1、认识“蓬、侧、苔、借”4个生字。2、朗读古诗，熟读成诵。3、通过看图读诗，了解古诗大意，感受小孩的聪明与机灵。

2019年(春)二年级语文下册《古诗诵读 小儿垂钓》学案 鄂教版

2019年(春)二年级语文下册《古诗诵读 小儿垂钓》学案 鄂教版学 习内 容古诗诵读 小儿垂钓课时第 1 课时学习目标1、认识“蓬、侧、苔、借”4个生字。2、朗读古诗，熟读成诵。3、通过看图

《古诗诵读小儿垂钓》小学语文鄂教版二年级下册课件

- 小儿垂钓 - 胡令能：唐代诗人。年轻时家境贫穷 ，曾为一手工匠，以修补过锅（guō)碗（wǎn)瓢（piáo）盆（pén）为生，人称“胡钉铰（jiǎo）”。他写的诗传

2019年(春季版)二年级语文下册《古诗诵读 小儿垂钓》学案鄂教版

2019年(春季版)二年级语文下册《古诗诵读 小儿垂钓》学案鄂教版学 习内 容古诗诵读 小儿垂钓课时第 1 课时学习目标1、认识“蓬、侧、苔、借”4个生字。2、朗读古诗，熟读成诵。3、通过看

鄂教版二年级语文下册教案小儿垂钓

鄂教版二年级语文下册教案 小儿垂钓　　教学目的：　　1. 逐字逐句理解《小儿垂钓》的意思，体会钓鱼的孩子的天真、可爱。　　2. 学习生字钓、蓬、遥、稚，理解蓬头、稚子、垂纶、侧坐、莓苔、映、路人、借问

《小儿垂钓》课件

- 小儿垂钓 - 小儿垂钓 - 蓬头稚子学垂纶 ，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。　　　　[唐]胡令能

苏教版四年级语文下册20古诗两首《小儿垂钓》

- 小儿垂钓 - 小儿垂钓胡令能 - 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 - 胡令能

2021年小学二年级下册语文小儿垂钓同步检测题

2021年小学二年级下册语文小儿垂钓同步检测题 小儿垂钓 〔唐〕胡令能 蓬头稚子学垂纶①，侧坐莓苔②草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 〔注〕①

小学语文二年级下册《古诗诵读小儿垂钓》课件

- 古诗诵读 - 江夏区碧云小学　　祝玉娇 - 小儿垂钓 - 蓬 头 稚 子 学 垂 纶，侧 坐 莓 苔 草 映

二年级下册语文《小儿垂钓》教案

二年级下册语文《小儿垂钓》教案1.1 设计依据1.1.1 课程标准要求1.1.2 教材内容分析1.1.3 学生情况分析1.1.4 教学目标设定二、知识点讲解2.1 诗歌背景介绍2.1.1 诗人胡令能的

二年级语文下册小儿垂钓1教案鄂教版

小儿垂钓　　教学目标　　　1.理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。　　　2.引导学生根据诗句想象小男孩钓鱼是的专心致志的可爱形象.培养学生的想象能力。　　　3.培养学生正确流利,有感情的朗读背诵课