八年级历史上册第15课国共合作与北伐战争练习检测

第五单元从国共合作到国共对立第15课国共合作与北伐战争基础过关全练知识点1国共合作的实现.（2021云南中考）国共两党第一次合作正式建立的标志是（）A.中国国民党一大的召开B.黄埔军校的创办C.北伐战

部编版八年级历史上册第五单元-从国共合作到国共对峙复习课件

- （2017部编）人教版八年级历史上册 - 1924年中国共产党与中国国民党展开合作，进行反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。然而，由于国民党右派背叛革命，国民革

部编版八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争教案

第 15 课 北伐战争课题科目第15课 北伐战争历史 班级备课时间课 时课节累计 11课时一、三维目标1.知识与技能：了解北伐战争中工农运动的发展情况；知道中共三大内容和国共第一次合作的实现；知道北伐

2020部编版历史第五单元复习从国共合作到国共对峙【教案】八年级上册

第五单元?从国共合作到国共对峙?复习【教学任务】教 学 目 标知识与 水平掌握黄埔军校、北伐战争的历史；了解南昌起义、秋收起义的史实；知道长征 的原因、经过和结果.过程与 方法在复习中米取以学生自主、

八年级历史上册 第5单元 从国共合作到国共对峙 第15课 北伐战争同步测试 新人教版

第五单元　从国共合作到国共对峙第15课　北伐战争01　　知识管理知识点1　国共合作的实现中共三大：1923年召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。共产党员以个人身份加入国民党，把国

历史上册第五单元从国共合作到国共对立第15课国共合作与北伐战争教学反思新人教版

《国共合作与北伐战争》教学反思我在本课教学过程中除了体现新课程的理念、转变教师的教和学生的学方面外，还作出 了如下的努力和尝试。①准确把握了教学的三维目标；②选择了丰富而多样的教学素材，有 地图、实物

八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对峙复习教案 新人教版

第五单元《从国共合作到国共对峙》复习【教学任务】教学目标知识与能力掌握黄埔军校、北伐战争的历史；了解南昌起义、秋收起义的史实；知道长征的原因、经过和结果。过程与方法在复习中采取以学生自主、合作为主，运

历史上册第五单元从国共合作到国共对立第15课国共合作与北伐战争教案新人教版

《国共合作与北伐战争》教案❶教学分析一【教学目标】.了解北伐战争中工农运动的发展情况；知道中共三大内容和国共第一次合作的实现; 知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场；分析北伐战争胜利进军原因。.通过

部编版八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立课件

- 第五单元从国共合作到国共对立（1） - 部编版八年级上册 - 课程标准解读 - 1.简述第一次国共合作和北伐胜利进军的主要

八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对峙 第15课 北伐战争教案 新人教版

第15课 北伐战争【教学任务】教学目标知识与能力简述中共三大、国民党一大、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等基本史实；了解南京国民政府的成立。过程与方法识读《北伐战争形势图》，培养学生掌握获取有效历

部编版八年级上册历史第15课《国共合作与北伐战争》教学反思

部编版八年级上册历史第 15课《国共合作与北伐战争》教学反思 历史是记录人类发展进程的一门学科，它让我们了解到中国的历史，从而更好地了解我们今天的国家。作为八年级的一名历史教师，我认为本节课程通过介绍

2019-2020年八年级历史上册期末复习第五单元从国共合作到国共对峙复习测试题新人教版

2019-2020年八年级历史上册期末复习第五单元从国共合作到国共对峙复习测试题新人教版一.单项选择题（本题共50分，每小题2.5分）1.xx年5月，台湾问题专家接受中新社记者采访时表示，在当前两岸关