2020高中数学1.3.1二项式定理教材分析新人教B版选修2-3

2020高中数学 1.3.1二项式定理教材分析 新人教B版选修2-3教材地位：二项式定理是在初中学习的多项式的基础上研究一种特殊的多项式——二项式的乘方的展开式。由于二项式系数是一些特殊的组合数，因此

2015高中数学1.3.1二项式定理教材分析新人教B版选修2-3

2015高中数学 二项式定理教材分析 新人教B版选修2-3教材地位：二项式定理是在初中学习的多项式的基础上研究一种特殊的多项式——二项式的乘方的展开式。由于二项式系数是一些特殊的组合数，因此学完组合后

2020高中数学1.3.1二项式定理学情分析新人教B版选修2-3

2020高中数学 1.3.1二项式定理学情分析 新人教B版选修2-3学情分析这一堂课面对的是高二年级的学生，这一学段的学生已经初步具备了乘方、多项式运算、数列、组合等相关的知识储备，能够在教师的引导之

高中数学 1.3.1二项式定理教材分析 新人教B版选修23

2015高中数学 1.3.1二项式定理教材分析 新人教B版选修2-3教材地位：二项式定理是在初中学习的多项式的基础上研究一种特殊的多项式——二项式的乘方的展开式。由于二项式系数是一些特殊的组合数，因此

高中数学：1.3.1二项式定理素材新人教B版选修2-3

二项式定理和杨辉三角有最直接联系的是二项式定理. 学过初中代数的人都知道：这里，(a+b)3展开后的系数1，3，3，1就是杨辉三角第四行的数字. 不难算出(a+b)6的的系数是1，6，15，20，15

高中数学 1.3.1 二项式定理复习课件 新人教A版选修2-3

- 1.3.1 二项式定理 - 1.能用计数原理证明二项式定理；2.掌握二项式定理和二项展开式的通项公式；3.能解决与二项式定理有关的简单问题.

高中数学第一章计数原理1.3二项式定理1.3.1二项式定理课前导引素材新人教B版选修2-3通用

1.3.1 二项式定理问题导入 求二项式（x2+）10的展开式中的常数项. 思路分析：展开式中第r+1项为（x2）10-r·（）r,要使得它是常数项必须使x的指数为0，依据是x0=1（x

高中数学《1.3.1二项式定理》课件 新人教A版选修2-3

- 【课标要求】 - 1.3.1 二项式定理 - 1.3　二项式定理 - 会证明二项式定理．掌握二项式定理及其展开式的通项公式．

2020高中数学1.3.1二项式定理效果分析新人教B版选修2-3

2020高中数学 1.3.1二项式定理效果分析 新人教B版选修2-3效果分析：这节课的教学目标设定明确、具体、恰当；教学重点、难点突出；教材处理注重展现知识的发生、发展过程，能恰当地创设情境，在教学中

2020高中数学1.3.1二项式定理课后反思新人教B版选修2-3通用

2020高中数学 1.3.1二项式定理课后反思 新人教B版选修2-3课后反思：一、教学辅助手段运用合理。充分运用多媒体，投影等手段辅助教学。多媒体的应用更有利于学生整体上形象直观的把握本节课重点难点，

高中数学 1.3.1二项式定理课件 新人教A版选修2-3

- 成才之路 · 数学 - 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 - 人教A版 · 选修2-3 - 计数原理

2020高中数学1.3.1二项式定理课后反思1新人教B版选修2-3通用

2020高中数学 1.3.1二项式定理课后反思1 新人教B版选修2-3课后反思本节课的亮点：1、从“特殊出发、发现规律、猜想结论、逻辑证明”的科学方法，带给学生积极的情感体验和无尽的思考．数学思想、方