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八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第1框 自由平等的真谛导学稿 新人教版

《自由平等的真谛》【学习目标】知识目标:通过探究案例,结合教材,知道自由和平等的含义,懂得公民在法律面前一律平等的道理。能力目标:结合网络语言暴力和全国妇女宣传片的案例,理解法治与自由的关系,在生活中

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2自由平等的真谛学习目标1.知道自由不是为所欲为,它是受限制的,相对的。2.理解法治与自由相互联系,不可分割。3.识记法律面前人人平等的两层含义。教学重难点重点:法治与自由的关系、法律面前人人平等。难

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第一课时 自由平等的真谛知识点1 无法治不自由【例1】《中华人民共和国网络安全法》从2017年6月1日起正式施行。看右图漫画,下列对此评论正确的是( B )①人网搜索、诽谤等无限制的网络言论自由,

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《自由平等的真谛》一、单项选择题(共10题,共84分)1.裴多菲在著名的《自由与爱情》中写道:生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。这首诗最能反映诗人对自由的渴望与追求( )A.生命B

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第七课 尊重自由平等第1课时 自由平等的真谛知识目标1.知道自由的含义。2.理解法治与自由的关系。3.理解平等的含义及法律面前人人平等。能力目标1.通过辨别、分析,体会自由的受限制性和相对性。2.理解

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- 第四单元 崇尚法治精神 - 第七课 尊重自由平等 - 第1课时 自由平等的真谛 - 1.卢梭说:“人是生而自由的,

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第四单元 崇尚法治精神引  言自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。其中,法治是实现自由平等、公平正义的保证;追求自由平等,维护公平正义,则是法治的价值追求,体

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- 第四单元 崇尚法治精神 - 第七课 尊重自由平等 - 自由平等的真谛 - 八年级(2)班的同学们正在安静地

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7.1自由平等的真谛练习题一 、单选题(本大题共12小题)1.某地的农民工为要回被拖欠的工资,集体上街游行,引起众人围观,堵塞了交通,后在有关部门的干预下,他们要回了自己的工资,却因违反社会规则被拘留

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- 第四单元 崇尚法治精神 - 第七课 尊重自由平等 - 第1课时 自由平等的真谛 - 1.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞