2020_2021学年新教材高中地理第一章人口第三节人口容量课时作业含解析新人教版必修2

第三节 人口容量一、单项选择题(2020·广东省佛山市三水区三水中学高一月考)环境承载力相对剩余量(EBC)是指一定区域内，某一时期该地区环境承载力(ECC)与实际的环境承载量(ECQ)之间的差值。如

2020-2021学年新教材高中地理第一章人口单第三节人口容量课时作业含解析新人教版必修

第三节　人口容量知识点一区域资源环境承载力我国是一个人多地少的国家，协调人口与环境的关系十分必要和紧迫。据此完成1～2题。1．制约环境承载力的最主要因素是(　　)A．人均物质消费量 B．资源总量C．

2020_2021学年新教材高中地理第一章人口与地理环境第三节人口容量课时作业含解析湘教版必修2

第三节　人口容量知识点一人口增长读世界人口变化趋势图，完成1～2题。1．关于各阶段人口增长趋势的叙述，正确的是(　　)A．各阶段人口的增长主要是由医疗卫生条件决定的，与其他因素无关B．人口增长趋势的变

2020_2021学年新教材高中地理课时作业3人口容量含解析湘教版必修2

课时作业3　人口容量一、选择题读“适度人口曲线变化图”(1～18表示不同时间段)，完成1～2题。1．图中Ⅰ阶段表示的社会阶段是 (　　)A．人类社会初期 B．资本主义社会阶段C．社会主义

2020-2021学年新教材高中地理第一章人口单第一节人口分布课时作业含解析新人教版必修

第一节　人口分布知识点一世界人口的分布1.世界人口分布具有不均衡性，世界人口最稠密和人口最多的地区是(　　)A．大洋洲 B．亚洲东部和南部C．非洲南部 D．北美洲南部2．有关世界人口分布的叙述

2020-2021学年新教材高中地理第一章人口单第二节人口迁移课时作业含解析新人教版必修

第二节　人口迁移知识点一什么是人口迁移小王是陕西榆林人，小时候一直生活在榆林。下表为小王的一段经历。据此回答1～2题。序号时间经历①2011年9月考入西安某重点高中②2014年9月考入北京师范大学③2

2020_2021学年新教材高中地理第一章人口3人口容量课时作业含解析新人教版必修2

人口容量一、单项选择题“地球生态超载日”是指到一年中一个特定日期为止，人类对自然资源的消耗已超过地球在这一年可以产出的资源总量。下图为部分年份地球生态超载日变化图。读图完成1～2题。1．“地球生态超载

2020_2021学年新教材高中地理第一章人口单第一节人口分布课时作业含解析新人教版必修2

第一节　人口分布知识点一世界人口的分布1.世界人口分布具有不均衡性，世界人口最稠密和人口最多的地区是(　　)A．大洋洲 B．亚洲东部和南部C．非洲南部 D．北美洲南部2．有关世界人口分布的叙述

2020 2021学年高中地理第一章人口的变化第一节人口的数量变化课时作业含解析新人教版必修2

课时作业1　人口的数量变化【基础演练】2011年10月31日，世界人口总数量突破70亿大关；预计到2025年，世界上的人口将达到80亿；到2050年，全球人口将再增加22亿。结合图，据此完成1～3题。

2020_2021学年新教材高中地理第一章人口单第二节人口迁移课时作业含解析新人教版必修2

第二节　人口迁移知识点一什么是人口迁移小王是陕西榆林人，小时候一直生活在榆林。下表为小王的一段经历。据此回答1～2题。序号时间经历①2011年9月考入西安某重点高中②2014年9月考入北京师范大学③2

2020_2021学年新教材高中地理第一章人口第一节人口分布课时作业含解析新人教版必修2

第一节 人口分布一、单项选择题下图是我国基于密度分级的人口—面积比重图。读图，完成1～2题。1．图中显示(　B　)A．我国绝大部分地区为人口密度高值区B．我国人口集中分布在人口密度高值区C．人口集中在

2020_2021学年新教材高中地理课时作业2人口迁移含解析湘教版必修2

课时作业2　人口迁移一、选择题自然条件长期稳定地影响人口的分布，短期内影响人口流动的主要是社会经济因素。读“不同类型自然资源的空间流动成本图”，完成1～2题。1．据图可知(　　)A．矿产资源的开发对长