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部编版语文八年级上册课内文言文《孟子》三章考点精练-含答案

八年级上册课内文言文阅读考点精练《孟子》三章一、得道多助,失道寡助【重点字词】请在空白处解释原文中的加点词。(答案详见“参考译文”中标注的划线字)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻

2021_2022学年高中语文第二单元孟子蚜7仁义礼智我固有之教案新人教版选修先秦诸子蚜

仁义礼智,我固有之教学目标1.知识与技能掌握文中出现的重要的文言基础知识及相关文言现象,能翻译课文;把握孟子的“四端”说,理解“仁义礼智,我固有之”的真正内涵;学习孟子运用比喻和对比说理的方法。2.过

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仁义礼智,我固有之教学目标: 1、熟读文本,理解文意;掌握重点字词。2、理解孟子的性善论、四端说;保持并激活情感中固有的仁、义、礼、智四种美德。3、增强追求和培养仁义礼智四种美德的自觉性。课时安排:一

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- - - - 《三字经》“人之初,性本善”。在物欲横流的今天,不少人对这句话产生了疑问,“人的本性

2019-2020学年高中语文第二单元孟子蚜七仁义礼智我固有之练习含解析新人教版选修先秦诸子蚜

仁义礼智,我固有之课后篇一起提高一、基础巩固1.下列句子中不含通假字的一项是(  )A.非所以内交于孺子之父母也B.万物皆备于我矣。反身而诚,乐莫大焉C.若火之始然,泉之始达D.人之所以异于禽兽者几希

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仁义礼智,我固有之【教学目标】知识与能力:1.积累文言字词,理解文意,把握孟子“四端”说的内涵。 2.进一步学习孟子运用举例、对比和比喻说理的方法。过程与方法:通过自主翻译、教师

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- 人之初 性本善 - 仁义礼智,我固有之 - 孟子 - 熟读文本,理解文意,掌握重点字词。 -

2021_2022高中语文第二单元孟子蚜第2课王何必曰利三教案新人教版选修先秦诸子蚜

王何必曰利[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音叟(sǒu)    士庶(shù)人  万乘(shènɡ)之国不餍(yàn) 遗(yí)其亲 宋(kēnɡ)说(shuì)而罢之 然而不王(w

高中语文 第二单元《孟子》选读 七 仁义礼智,我固有之课件 新人教版选修《先秦诸子选读》

- 第二单元 《孟子》选读

八年级语文上册 第六单元 21孟子二章《富贵不能淫》习题 新人教版

21.《孟子》二章—1 富贵不能淫阅读下面的文言文,回答问题。景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也

2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜二王何必曰利教案4新人教版选修先秦诸子蚜

王何必曰利知识与能力目标:1、理解文中文言知识。 2、掌握孟子对比论证的方法。过程与方法目标:1、 分析正反对比的论证方法,首尾呼应的结构;2、 诵读课文,对比孟子和孔子的义利观。情感态度价值观目标:

2021_2022学年高中语文第二单元孟子蚜4乐民之乐忧民之忧课件4新人教版选修先秦诸子蚜

- 乐民之乐,忧民之忧 - 庄暴见孟子 - 找出通假字 - 可得闻与 今王田猎于此 - 与,通